今天给各位分享恐龙创造力的知识,其中也会对恐龙创造力Lily老师进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、什么是恐龙创造力
- 2、大家觉得金宝贝、亲亲袋鼠、美吉姆,,,,这三间早教机构有什么区别?
- 3、曾经的霸主恐龙究竟能活多长时间,科学家是如何计算出来的?
- 4、恐龙也是主创造的么,为什么上帝要毁灭恐龙
- 5、虹桥百盛开了家早教,叫恐龙创造力,谁知道好不好吗?
什么是恐龙创造力
恐龙创造力”源自芬兰教育理念,秉承培养中国孩子“创造力”的使命。从创造力构成的两个根本,创造力人格和创造性思维两方面入手,同时作用影响创造力培养的三个系统。
最主要宗旨是:以尊重孩子个性为基础,多维度、循序渐进的三阶段从创造性思维训练和创造力人格培养两方面同时入手,培养孩子创造力,帮助中国孩子提升未来竞争力和学习能力。 “恐龙”寓意强大的独立性,而“创造力”是孩子成长的之一要素,也是芬兰教育的核心。
是一个外国品牌的主要企业文化。
[img]大家觉得金宝贝、亲亲袋鼠、美吉姆,,,,这三间早教机构有什么区别?
名字不一样。
开玩笑~~
说实话,这三家都是公司性质的民办早教。最近看到“恐龙创造力”倒闭的新闻,楼主如果要给宝宝选早教一定要小心一点。
《“恐龙创造力”昨日爽约未复课民办早教多公司性质》
东方网5月18日消息:据《新闻晨报》报道,昨天原本是“恐龙创造力”早教联洋、虹桥店复课的日子,然而记者上午走访两家店发现,复课的承诺并未兑现。“恐龙创造力”事件之前,上海已不止一次出现早教机构停课关闭事件,记者对早教乱象进行再调查,发现注册一个“皮包早教公司”只要几千元。本市符合专业早教资格的机构只有各区县的公办早教中心。
家长抱团试图降低损失

昨天上午10点,近十名家长在“恐龙创造力”联洋店门口等待开门复课,而早教中心却大门紧闭。
家长李女士在“恐龙创造力”出现问题后在 *** 上建了一个群,与就读的家长一起商量对策,昨天她与其他家长约好前来复读,不料碰到铁将军把门。因为现场没有工作人员,李女士拨打了恐龙创造力一名管理人员的手机,对方哭着说:“我们本来还是有复课希望的,但是,家长前几天来闹得太厉害了……现在,老板也不敢开手机。”
现场有不少家长曾支付了1万多元的学费,有的家长交了1.5万多元,孩子才上了一两节课。眼见着这些费用都要“打水漂”,家长们很着急。大多数家长期盼能复课,也有家长希望能直接退款。近11时,家长驱车前往派出所报案。一名家长康女士说,自己已经在5月11日前往花木派出所报过案,接待的民警介绍,此事会转入经济侦查部门处理。
同样的情况也发生在虹桥店。记者上午抵达时发现那里同样大门紧闭,只有家长而没有工作人员,看起来是复课无望。在教学点的玻璃窗上,贴着一张手写的恐龙创造力致歉信:“因公司股东变更,有诸多相关事宜要办理,须暂停课。复课前,将会 *** 通知。对此我们深表歉意。如有疑问可联系:400-008-6066”。在场的家长很快建立起受害家长 *** 群,希望能通过抱团来争取把损失降到更低。写有 *** 群号码的纸条,被家长塞进贴着致歉信边上的玻璃门内。
民办早教机构频打擦边球
根据工商部门的注册信息显示,“恐龙创造力”注册为上海琼林文化传播有限公司,注册资本10万元,于2010年10月成立,至今才一年半的时间。而该公司的经营范围包括文化艺术交流策划、设计 *** 、 *** 发布各类广告、商务信息咨询等,唯一看似与教育相关的业务是玩具、文化用品、教具设备的销售展览等,根本没有教育培训这一项。
北京市大城律师事务所分所合伙人吴明表示,现在中国的早教市场越来越大,鱼龙混杂的情况也日益显现。按照规定,成立教育培训机构,应该在教育主管部门的许可下,获得《社会力量办学许可证》等相关证明才可开门营业,但是“有一些人利用注册门槛相对较低的咨询公司、文化传播公司进行注册登记,成立后所从事的业务却超出其所注册的经营范围”。这类“皮包早教公司”,请个中介,花几千元就能注册。
“事实上,早教的开设门槛并不低,对师资、课程、场地各方面要求都很严格”,虹口区一家民办早教机构的负责人表示,如果申请成立早教机构,要事先到当地教育局报备,但是现在很多非教育培训类的公司却频频打擦边球,私下里把经营范围扩大,开办所谓的早教课程,“以为弄了一个场地,找到几个老师,就可以开始招生了,而实际运作起来是很难的,很容易出现问题”,该负责人曾发现附近一个小区开设早教机构在开办不到一年就倒闭了,之后同一个楼面又开出一个早教,还是在一年内就关张了。
民办早教工商审批有硬伤
“恐龙创造力”事件之前,上海已不止一次曝出早教机构停课关闭新闻。
早教机构频频出现问题,与当初登记时钻审批空子不无关系,存在先天“硬伤”。市托幼协会常务副会长谭星表示,社会上很多早教机构,只在工商部门登记注册,属于公司性质,而不是民办非企业单位性质的教育机构,因此教育行政部门难以实施监管。而且从工商登记情况来看,很多早教机构登记的只是“教育咨询”等服务内容,与婴幼儿早教无关。
谭星表示,本市符合专业早教资格的机构是各区县的公办早教中心,但因公办早教中心资源有限,多数有需求的家长还是只得自行向民办机构寻求帮助。而很多民办早教中心甚至连经营范围里都没有涉及“早教”,仅仅是笼统的“教育培训”,早教是其后来额外增加的“业务”。但正是因为这些早教机构一开始是以公司名义在工商局登记的,导致教育部门无从知悉,更无法进行审核、监管和指导。
谭星建议,工商部门今后在审批早教时应仔细甄别,把涉及有关教育内容、早教项目的机构剔除出来,不予审批。家长在报名早教前,应留意该机构是否有教育部门的审批,同时看营业执照里的经营业务中,有没有“教育培训”这一块内容。
作者:林颖颖朱晓芳 王婧
(本文来源:东方网 )
曾经的霸主恐龙究竟能活多长时间,科学家是如何计算出来的?
人人都知道,恐龙在世的时候,它是地球上的霸主。据我们的了解,当时恐龙称霸地球接近2亿的时间,它拥有庞大的体型,凶猛的面相,攻击力极强,几乎没有天敌,当时很多生物都成为它的盘中餐,几乎是食物链最顶端的生物,可惜天有不测风云,即便这种生物再强大,终究还是败在大自然的脚下,一场飞来横祸致使恐龙一夜之间灭绝。
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很多人对恐龙灭绝的原因有很大的兴趣,很多人对恐龙的生活极其向往,不过大家也有不少的困惑,很多人都在想恐龙的寿命到底有多长。毕竟它已经灭绝了,科学家们只能通过猜测,有不少人认为恐龙的寿命只不过短短几年,这几年中虽然它拥有庞大的身形,但终究避免不了一死,也有人认为恐龙的寿命极长,繁衍速度惊人,一直以来这个问题都在困扰着科学家。曾经的地球霸主恐龙,寿命究竟有多久?听听科学家怎么说!
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从恐龙化石上来看,我们根本无法知道恐龙的寿命到底有多久,所以科学家便给出比较合理的生命程度,有科学家认为恐龙的寿命,或许在百年以上,那么他到底是怎么猜测的呢?平时辨别植物的年龄,大多是根据年轮来计算的,科学家们通过研究,在恐龙的化石中竟然发现了骨骼的生长线,非常的隐蔽。
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从它的生命线上来看,绝大多数的恐龙寿命都维持在200~600年左右,这个数值是比较理想的,不过按照当时的情况来看,很多恐龙到了一定年龄,都会渐渐老去或者被猎杀,它们也会生病,所以很少有恐龙能够达到这样的寿命。换一句话说,恐龙拥有上百年的寿命,但它生存的环境比较恶劣,导致恐龙的平均寿命并不长。
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所谓物竞天择,适者生存,恐龙虽然站在食物链的顶端,但它也会面临生老病死,再加上大自然的竞争极其激烈,致使恐龙的平均寿命缩短。目前恐龙已经彻底灭绝,人类通过几百年的进化,终于成为地球上的主导者,站在食物链的顶端,与恐龙不同的是,人类没有足够庞大的体型,但人类拥有惊人的智慧和创造力,这是恐龙没有的。
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正因为如此,人类可以通过大脑对付一些外来生物,在这个世界上,总有意外的发生,当初恐龙一夜间灭绝就是大自然造成的,所以人类无论何时何地,都该对大自然保持一颗敬畏之心,这样才能在地球上安然无恙的成长。
恐龙也是主创造的么,为什么上帝要毁灭恐龙
所谓上帝,就是自然的规律,随顺自然规律的长存,违背自然规律的短命。和气仁爱是随顺自然,暴力嗔恚是违背自然;孝悌忠信是随顺自然,忤逆奸邪是违背自然;仁义礼智信是随顺自然,杀盗淫妄酒是违背自然。恐龙时代,血腥杀戮,残忍暴力,所有弱小的动物无不战战兢兢,那时候没有比恐龙再强大的生物了,但它们违背了自然天性,自然会受到因果报应的惩罚。在今天这个社会同样也会看到,喜欢杀生的人都短命,喜欢偷盗的人都贫穷,喜欢 *** 的人家庭都不和睦,喜欢说谎的人大家都不待见他,这些都是因果报应,都是自然规律的惩罚,都是上帝的惩罚,你可以不信上帝,但违背了自然规律,一定会受报。
虹桥百盛开了家早教,叫恐龙创造力,谁知道好不好吗?
恐龙创造力
“恐龙”寓意强大的独立性,而“创造力”是孩子成长的之一要素,也是芬兰教育的核心。我们借鉴芬兰创造力教育的成功经验,致力于与家长、社区乃至社会一起,为孩子营建一个创造力培养体系,帮助中国孩子实现从认知型思维到创造性思维的飞跃,提升未来的竞争力。
品牌使命
实现孩子从认知型思维到创造力思维的飞跃,培养孩子创造力人格,提高学习能力,提升未来竞争力。
目标
致力于提供最有价值的早教
定位
2-6岁孩子创造力培养的专家
价值观
创造力,是孩子成长的之一要素。
把握影响创造力的三大系统,系统化地培养创造力 l 老师与孩子互动,提高教育成果 小班化教学,放松的环境,家长、老师陪同找出孩子心中志趣。 l 儿童主动发展为目标的课程设计 系统课程、充分鼓励的环境紧凑的课程环节设置、丰富的生活素材、课程形式丰富,引导孩子主动性强 l 优势发掘和优势叠加的教育服务 系统的老师培训(老师教育、心理学背景——入职培训、严格考核——定期教务系统考试、评定——资深老师的日常练课指导——权威人士的不定期培训解疑
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