鸭舌帽翻译成英文，鸭舌帽翻译

外研版六年级下册英语Module8 Unit1部分课文翻译

外研版六年级下册英语Module8 Unit1部分课文翻译

1Look,listen and say部分翻译

Where's my bag?

我的包在哪里？

l put it on yo *** bed.

我把它放在你的床上了。

Why can't I see it? Oh，it's under my bed.

我为什么看不见它？哦，它在我的床下面。

2Listen and read部分翻译

Sam came．nto the classroom and saw some friends there. They had cups on their heads．“Why do you h *** e cups on yo *** heads? Why are you laughing?”he asked.

萨姆进入了教室并在那儿看见了一些朋友。他们的头上有杯子。“为什么你们的头上有杯子？为什么你们在笑？”他问。

Daming told him the story.They planned to play a baseball game．Amy asked Lingling to bring some caps for the game.But Lingling brought some cups.They all laughed. Then they put the cups on their heads and laughed more．

大明告诉了他这个故事。他们计划打一场棒球赛。埃米让玲玲为比赛拿来一些帽子，但是玲玲拿来了一些杯子。他们都笑了。然后他们把杯子放在了他们的头上，笑得更厉害了。

Sam amiled．“lt's easy to *** ke mistakes whit English words，”he said．“I *** ke lots of mistakes with Chinese words too．Now look what's in my bag!”Sam opened his bag. here were baseball caps!“Hooray!” *** ryone shouted.They put the caps on.Then they went to the playground and played.baseball together.

萨姆笑了。“在英语单词方面很容易犯错误，”他说，“在汉语词汇方面我也犯很多错误。现在看看我的包里是什么！”萨姆打开了他的包。有棒球帽！“ *** ！”每个人喊道。他们戴上了帽子。然后他们一起去 *** 场打棒球了。

3Listen and say部分翻译

Why do you h *** e cups on yo *** heads?

为什么你们的头上有杯子？

Why are you yuu laughing?

为什么你们在笑？

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4Practise部分翻译

Read and write.Then ask and answer.

读一读，写一写。然后问一问，答一答。

laugh笑

A：Why are you laughing?

A：为什么你在笑？

happy开心的

B：Because l'm happy.

B：因为我很开心。

cry哭

A：Why are you____?

A：为什么你____?

sad悲伤的

B：Because____．

B：因为____。

shout喊．

A：____ ．

A：____ ．

angry生气的

B： ____ ．

B：____ ．

eat吃

A：____ ．

A：____ ．

*** gry饥饿的

B：____ ．

B：____ ．

“让美国保持伟大”： *** 新的“小红帽”登场了

*** 红帽子上的口号变了

。资料图。

当地时间3月6日， *** 的专车抵达了位于西棕榈滩的 *** 国际高尔夫俱乐部。次日晚，他将在这里接待巴西总统博索纳罗。

而在3月6日出发去打高尔夫之前， *** 还专门去了遭 *** 袭击造成严重灾害的田纳西州，慰问了灾民。

从流出的 *** 中，人们注意到， *** 全程都戴着一顶红色棒球帽。这顶帽子上，赫然印着他的新竞选标语：Keep America Great。

美国公众对 *** 的这款红帽子倒是挺熟悉。当年 *** 刚推出竞选小红帽的时候，曾经还成为爆款，在网上卖断了货。只不过，当年的标语还是：Make America Great Again（即 *** 在各种 *** 上口中的MAGA）。

现在 *** 小红帽再次出场了。看得出来， *** 准备为了竞选连任要“大干一场”。

红帽子是 *** 的胜利标志

据说， *** 更爱的颜色是土豪金。在纽约见到 *** 大厦的时候，不管别人信不信，我确实是信了。

金色之外， *** 对红色也情有独钟。比如，他珍爱的棒球帽就是红色的。

*** 看望灾民。资料图。

据《 *** 》报道， *** 的私人管家曾经爆料，美国 *** 梅拉尼娅的 *** 也就是 *** 的岳父，之前还因为戴 *** 的红色棒球帽打高尔夫，而被 *** 当众指责，随后还被命令离开高尔夫球场。 *** 当时说，只有他才能戴这款红色球帽。

*** 在初次竞选之时，他的竞选 *** 也基本都是红帽子的海洋。

当初， *** 团队推出的印有“让美国再次伟大”标语的红帽子，被支持者竞相购买。

*** 的女婿库什纳，曾经利用Facebook，每天能够将价值8000美元的帽子及其他竞选商品卖到8万美元，为竞选团队提供资金支持。

2016年底， *** 胜利后，当时又临近圣诞节，他的团队还推出“圣诞土豪版”小红帽，周边镶着14k金的金边，售价高达149美元，但很快便销售一空。

红帽子可以说成了 *** 胜利的象征标志。

2018年3月，在宾夕法尼亚州为 *** *** 议员里克·萨科恩站台的 *** 公布了2020年竞选口号“Keep America Great!”

如今，新款红帽子又要登场了。

华尔街的绿色跟红帽子有点犯冲

但这款红帽子有点生不逢时。自连任竞选口号确定下来，已近两年，刚刚出街就被华尔街的“绿色”给杠上了。

过去的两周，美国股市遭遇重挫。特别是2月最后一周，美国道琼斯工业指数下挫12.36%，创1900年以来周跌幅排行榜第十。

这是什么概念？

当初911 *** 之时，美股大跌都没能进入前十。

早在2015年2月，在 *** 还不是美国总统的时候，他说：“如果有一天道琼斯指数单日狂跌超过1000点，那么时任总统就应该被装进加农炮里，以极快的速度被射向太阳，不能找任何借口。”

2020年2月24日，道琼斯跌1031.61点；2月27日，跌1190.95点；除此之外，还有两天，也接近千点。不知道，看到如此这般景象的 *** ，还记不记得自己曾经讲过的话。

要知道， *** 执政期间创了历史新高的美国股市，曾是 *** 佐证自己“MAGA”（让美国再次伟大）的重要证据。不管是在 *** 上，还是在Twitter上，他都不厌其烦地一遍遍说起过。

“至尊公主”号乘客将于9日下船隔离 美 *** 呼吁民众不要乘坐邮轮。 *** ：新京报我们 *** 。

跟红帽子犯冲的还有灰色的 ***

其实，跟 *** 的新款红帽子犯冲的不止是股市新绿，还有新冠 *** 在美国扩散带来的“灰色”。

3月7日，正与博索纳罗在海湖庄园会面的美国总统 *** 告诉记者，自己不会因为 *** *** 而取消 *** *** 。他说，“我们会举行大量 *** ，至于 *** 这方面，我们做得很好，我们干得很出色”。

但实际情形又如何呢？在美国， *** *** 被不少媒体批评反应慢、检测难、不重视。

近日，美国 *** 显然已呈现全面扩散之势，32个州及华盛顿特区均已出现病例。而在此之前，华盛顿、佛罗里达、加利福尼亚和马里兰等多个地区相继宣布进入“紧急状态”。

不过， *** 为了显示自己做得很好，在美国佛罗里达州已经出现了 *** 死亡病例的情况下，依然按原计划前往位于佛罗里达州棕榈滩的海湖庄园度周末。

在某种意义上讲，新冠 *** 在 *** 寻求连任的竞选背景下，面临被 *** 化的风险，或者说已经被 *** 化。

从新冠 *** 在不少国家的扩散来看，美国 *** 扩散风险确实不低。

如果 *** *** 最终不能有效控制 *** 发展，他的标志 *** 红帽子，或许会被 *** 的灰色和美股的绿色给“争了光色”。

到时候，如何继续“Keep America Great ”，难度就更大了。

□任孟山（专栏作家）

编辑：狄宣亚 实习生：张晓雨 校对： 陈荻雁

全球首创！男子脑电波被转化为文字

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人教精通版英语四年级上册全册知识点

整理不易

直接从word粘贴过来，排版全乱了

我截点图大家看一些，然后需要的自己重拍吧

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四年级上册全册知识点 目录之一部分 单词部分第二部分 知识点总结一.重点单词二、 习惯搭配 三、 常用表达四、 重点句型五、 语法1 词法2 时态3 句法第三部分 课文之一部分 单词部分（黑体字为会拼写部分）Unit 11. China <'t?a?n?> 中国 2. America 美国 3. England <'i?ɡl?nd> 英国 4. Singapore <,si?ɡ?'p?:> 新加坡5. Canada <'k?n?d?> 加拿大 6. good 好的 7. friend 朋友 8. brother <'br?e?> 兄弟 9. sister <'s?st?> 姐妹 10. boy 男孩 11. girl 女孩12. teacher <'ti?t??> 教师 13. farmer <'fɑ?m?> 农民 14. post *** n <'p??s(t)m?n> 邮递员 15. doctor <'d?kt?> 医生 16. n *** se *** 17. driver <'dra?v?> 司机，驾驶员Unit 21.class 班级 2.grade 年级 3.one 一 4. two 二 5.three <θri?>三 6.fo *** 四 7.thir *** <θ??'ti?n; 'θ??ti?n> 十三 8.fo *** *** 十四 9.five 五 10.six 六 11.fif *** 十五12.six *** 十六13.s *** n <'sev(?)n> 七 14.eight 八 15.s *** n *** 十七16.eigh *** 十八 17.nine 九 18.ten 十 19.nine *** 十九 20.twenty <'twent?>二十 Unit 31. pineapple <'pa?n?p(?)l> 菠萝 2. lemon <'lem?n> 柠檬 3. apple <'?p(?)l> 苹果 4. pear 梨 5.watermelon西瓜 6.kiwi fruit <'ki?wi?; -w?> 猕猴桃 7.orange <'?r?n(d)?> 橙子，橘子 8.banana 香蕉 9.potato土豆，马铃薯 10.to *** to 西红柿11.carrot <'k?r?t> 胡萝卜12.cucumber <'kju?k?mb?>黄瓜13.eggplant <'egplɑ?nt> 茄子 14.green pepper <'pep?>青椒 Unit41. fine （天气）晴朗的 2.nice 好的，令人愉快的 3.warm 温暖的 4.cool 凉爽的5. hot 炎热的6.cold 寒冷的 7.sunny <'s?n?> 晴朗的8.cloudy <'kla?d?>多云的，阴天的 9.windy <'w?nd?>有风的，多风的10.rainy <'re?n?> 下雨的，多雨的 11.snowy <'sn???> 下雪的，多雪的 Unit 51. cap (无边的) 帽子2.hat （有边的）帽子 3.T-shirt T恤衫 4.dress 女服，连衣裙 5.blouse <'bla?z> 女衬衫 6.jacket <'d??k?t> 短上衣，夹克衫7.raincoat <'re?nk??t> 雨衣 8.sweater <'swet?> 毛线衫，毛衣 9.skirt 短裙10.shirt 衬衫 11.shorts 短裤 12.jeans 牛仔裤 13.socks 短袜 14.shoes 鞋子 Unit 61、 big 大的 2、 *** all 小的 3、 long 长的 4、 tall 高的 5、 short 短的，矮的 6、 fat 胖的，肥的 7、 strong 强壮的 8、 thin <θ?n> 瘦的 9、 new 新的 10、 old 旧的，老的 11、 happy <'h?p?> 幸福的，快乐的 第二部分 知识点总结一.重点单词国家：China 中国 America 美国 England 英国 Singapore 新加坡 Canada 加拿大其他：good 好的 friend 朋友 boy男孩 girl女孩 class班级 grade 年级家庭成员：brother 兄弟 sister姐妹 职业：teacher 教师 farmer 农民；农场主 post *** n 邮递员 doctor 医生 n *** se *** driver 司机；驾驶员数字：one 一 two二 three三 fo *** 四 five五 six六 s *** n七eight八 nine九 ten十thir *** 十三 fo *** *** 十四 fif *** 十五 six *** 十六s *** n *** 十七 eigh *** 十八 nine *** 十九 twenty二十水果：pineapple 菠萝 lemon 柠檬 apple 苹果 pear 梨 watermelon 西瓜 orange 橙子,橘子 banana 香蕉 kiwi fruit 猕猴桃蔬菜： potato 土豆；马铃薯 to *** to 西红柿 carrot 胡萝ト cucumber 黄瓜eggplant 茄子 green pepper 青椒天气的形容词∶fine（（天气）晴朗的） nice（好的;令人愉快的） warm（温暖的）cool（凉爽的） hot（炎热的） cold（寒冷的）sunny（晴朗的）cloudy（多云的;阴天的）windy（有风的;多风的）rainy（下雨的;多雨的）snowy（下雪的;多雪的）服饰：cap无边帽子 hat有边帽子 T-shirtT恤衫 dress连衣裙 blouse女衬衫 jacket短上衣 raincoat雨衣 sweater毛衣 skirt短裙 shirt衬衫 shorts短裤 jeans牛仔裤 socks短袜 shoes鞋子（复）形容词：big 大的 *** aIl 小的 long 长的 new 新的 old 旧的；老的 happy 幸福的；快乐的体貌特征的形容词：tall 高的 short 短的；矮的 fat 胖的；肥的 thin 瘦的 strong 强壮的习惯搭配 Unit 1Unit 2Unit 3 in English 用英语 Unit 4踢 *** play football 穿上 put on冷水 cold water 去动物园go to the zoo去购物go shopping 游泳 go swimming常用表达Unit 1 Unit 2Unit 3Are you s *** e? 你确定吗?Unit 4Great! 好极了! Let's go!我们走吧! Good idea!好主意! Here you are.给你。 Thank you.谢谢你。Unit 5It’s hot today .今天热。 Put on yo *** cap ,please .请戴 *** 的鸭舌帽。--What’s in the box ?-- It’s a dress.--盒子里面是什么？ --是一件连衣裙。4.Can I *** you ?您想要买什么？5.Please show me thatjacket .请给我看看那件夹克衫。6.Can we look at the blue shorts ,please?我们能看看那件蓝色短裤吗？7.Here you are .给你。8.——May I try the shoes on ?——Certainly.我可以试穿那双鞋子吗？当然。Unit 6重点句型Unit 11. 如何询问对方来自哪里：-- Where are you from?-- I’m from + 国家.eg: -- Where are you from? -- I’m from China.2. 如何询问某人是谁： -- Who’s this / that boy / girl / *** n? -- He / She is ...eg: -- Who’s this girl? -- She is my sister.3. 如何询问某人的职业： ① -- What does + 主语 + do?-- He / She is + 职业. ② -- Is he / she a + 职业? -- Yes, he / she is. No, he / she isn’t.eg: 1. -- What does yo *** mother do? -- She is a doctor.2. -- Is she a teacher? -- Yes, she is.4. 如何表达见到对方很高兴： -- Nice to meet you. -- Nice to meet you, too.Unit 21. 如何询问对方所在的班级：-- Which class are you in?-- I\'m in Class + 数字, Grade + 数字.eg: -- Which class are you in? -- I\'m in Class One, Grade Two.2. 如何询问某人的编号： -- What\'s yo *** number? -- I\'m number +数字.eg: -- What’s yo *** number? -- I\'m number six.3. 如何询问简单的加法： -- What’s + 数字 + and + 数字?-- It’s ...eg: -- What’s five and three? -- It’s eight.4. 如何询问时间： -- What’s the time? -- It’s + 时间.eg: --What’s the time? -- It’s 3:15.Unit 31. -What's this? -It's apineapple.句型: What' s this?-It's a/an+可数名词单数2. -What's that? -It's a watermelon.句型: What' s that?-It's a/an+可数名词单数3. –What's this in English?-It's a potato- What's that in English?-It's a carrot. 句型:- What's this/ that in English?- It's a/an+可数名词单数4. -Do you like eggplants? -Yes, I do Do youlike green peppers? -No, I don't 句型: Do you like+某物?-Yes，I/we do.，I/ we don't.-What's this in English? 这个用英语怎么说- It's a pear. 它是梨-Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗?-Yes, I do. 是的，我喜欢Unit 41. 描述今天天气情况的句子∶It’s+描述天气情况的形容词+today.eg:It's warm today.It's cold today.2.提出建议句子及回答∶Shall we+动词原形+其他?-OK!/Good idea!Sorry, I don't want to go.eg:1. -Shall we go to the park?-Good idea.2. -Shall we play basketball?-Sorry, I don't want to go.3.询问"今天天气如何"的句子及回答∶-How's the weather today?一It's +描述天气情况的形容词eg: 1.-How's the weather today?-It's windy.2. -How's the weather today?—It's sunny.语法1 词法1.不定冠词a与an的用法a和an这两个单词都是不定冠词，都可以置于可数名词单数之前，表示“一(个、头、只………”，但它们的用法有所不同。(1).a用在读音以辅音音素开头的单词前。例如；a book一本书，a penー支钢笔。(2) an用在读音以元音音素开头的单词前。例如: an eraser一块橡皮， an apple ー个苹果，an egg一个鸡蛋， an orange一个橙子。2.代词it，this和that(1) this指代近处的事物，that指代远处的事物，it所指事物没有远近之分。例如: This is acom *** r. 这是一台电脑。That is abike. 那是一辆自行车It' s a dog.它是一只狗(2) 在回答this或that作主语的特殊疑问向时，常用it代替this或that.例如: What' s this/that?这/那是什么?It's a ruler. 它是一把尺子(3)在描述两样东西时，通常先说this，后说that。例如: This is a book and that is a pen. 这是一本书，那是一支钢笔。※ 当询问近处的某物如何用英语表达时，用 this；当询问远处的某物如何用英语表达时，用that3.介词in的用法(1) .in意为“用”，表示用某种语言、工具等。例如: What\\\\' s this in English?这个用英语怎么说?(2). in意为“在 里面”，表示位置。例如: The cat is in the box. 猫在盒子里。(3). in表示穿、戴。例如: the girl in red 穿红衣服的女孩， the boy in a cap 戴帽子的男孩。4.助动词 do的用法1. do作助动词，帮助构成疑问句或否定句。例如: Do you like music?你喜欢音乐吗? I don\\\\'t want to go there. 我不想去那里。2. do与not连用，放在句首构成否定祈使向。例如: Don\\\\'t forget it.别忘了3. do作实义动词时，含义和用法比较多，其主要用法如下:①名词连用，表示“打扫；洗刷；整理；修补”等。例如: do the bed整理床铺，do thedishes洗碗碟， do some cleaning打扫卫生。②意为“做”。例如: What are you going to do this *** ning? 你(们)今晚打算做什么?③意为“进行进展”。例如: He is doing very well in his work.他的工作进行得很顺利。※ 问句中的do为助动词，没有实际意义，放在向首帮助构成一般疑问句。5.形容词 辨析little和 *** all课文应用: And *** all eyes. 还有小眼睛。little和 *** all都有“小的”的意思，但它们的用法有所不同：little意为“小的，小巧的”，带有感 *** 彩，可以表达喜欢、可怜或讨厌等情感。例如：a cute little dog 一只可爱的小狗 *** all意为“小的”，指面积、体积等，不带任何感 *** 彩。例如：a *** all schoolbag 一个小书包6.twin的单数和复数twin的单数和复数表示的含义不同：twin的单数形式即twin本身，表示“双胞胎自已”；twins表示“双胞胎”。“双胞胎姐妹”可以说成twin sisters。例如：Lucy and Lily are twin sisters.露西和莉莉是双胞胎姐妹.They are twins. 他们是双胞胎。7.对女士的称呼课文应用: Let's go to see Miss Liu. 让我们去看刘老师吧。要点提示: 位于姓氏前的称呼或职称的首字母要大写。例如：Miss Lin林 *** ，Doctor Li李医生， Uncle Bill 比尔叔叔Miss的意思是“ *** ”，多用于未婚女子的姓氏或姓名前。Miss还是 *** 对 *** 的称呼。例如：Miss Green 格林 *** ， Miss Zhao 赵 *** ，Miss Wang 王老师对女士的称呼还有Mrs夫人（已婚女子），Ms女士（不指明婚否）。8.连词so 的用法课文应用: They\\\\'re so big! 它们这么大！so表示程度，意为“这么；那么；如此”。例如：I am so tired. 我如此疲劳。so常用于口语中，意为“非常；很”。例如：I’m so glad. 我很高兴。9.含义不同的short课文应用：Oh, it has long ears and a short tail. 哦，它长着长耳朵和一条短尾巴。short是形容词，它的意思是“短的”，对应词是long（长的）。例如：A panda has ashort tail. 熊猫长着一条短尾巴。short作为形容词，还有“矮的”的意思，其对应词是tall（高的）。例如：My little brother isn\\\\'t tall. He is short. 我弟弟不高，他很矮。2 时态10.现在进行时表示将要发生的事情课文应用: I'm coming. 我来了。句型结构: 主语+be+动词-ing 形式（+其他）.重点解析: 此句型的时态为现在进行时，但表示的是即将发生的事情。在英语中，这样的动词除了come，还有go（去），arrive（到达），le *** e（离开）等。be的形式取决于前面的主语。例：Dad: I'm le *** ing for Beijing.我要出发去北京。（一） 动词-ing形式的构成规则动词-ing形式的构成有以下几种情况:（1）一般情况下，在动词词尾直接加-ing。例如：learn—learning 学习， sleep—sleeping睡觉，do—doing 做，speak—speaking 讲话，read—reading 读，jump—jumping跳。（2）以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。例如： *** ile— *** iling 微笑，ride—riding骑，write—writing写。（3）以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写末尾的辅音字母，再加-ing。 例如：run-running 跑，sit—sitting 坐（4） 以ie结尾的动词，通常把ie变为y，再加-ing。例如： *** -dying 死， lie—lying躺。（二）动词-ing形式的构成口诀动词-ing形式用途多，进行时态不可缺。词尾若有哑音e，去e再加-ing。一般重读闭音节，末尾辅音字母要双写。还有一点要注意，变ie为y，再加-ing。3 句法11.如何描述某种动物有某种特征课文应用：It has big ears. 它长着大耳朵。句型结构: 主语（第三人称单数）+has+表示特征的词语（big eyes, big ears, a long tail…）.重点解析: 此句型用于描述某种动物有某种特征。 ※ has是h *** e的第三人称单数形式。生活实例: Kate和妈妈去动物园，Kate看到了一直猴子，于是她兴奋地对妈妈说：Kate: It has a long tail. 它长着一条长尾巴。Mum: Yes, and it is very cl *** r. 是的，而且它很聪明。12.如何描述人物的体貌特征课文应用：You're tall, too. 你也很高。句型结构：主语+be动词（am/is/are）+形容词.重点解析：此句型用于描述任务的体貌特征，属于一般现在时的肯定句。 be动词要随主语人称和数的变化而变化，即“我用am，你用are，is跟着他、她、它，复数全部都用are”。例：Peter is tall. 彼得很高。13.描述自己体貌特征的句型—I'm…课文应用: I'm short and fat. 我又矮又胖。句型结构: I'm +形容词（tall, short, fat, strong…）.重点解析: 此句型用于描述自己的体貌特征，属于一般现在时的肯定句。 I'm是“I am”的缩写形式。生活实例 Jane随父母来到中国，今天她来到了新学校，此刻，她正在新的班级里进行自我介绍： Jane: Hello, *** ryone! My name isJane. I'm tall. 大家好！我的名字是简。我很高。14.表达“我们两个都……”的句型—We're both…课文应用: We're both tall! 我们两个都很高！当要表达“我们两个都……”时，就会用到句型：We’re both+形容词.both 意为“两者都”。例如：We’re both thin. 我们两个都很瘦。15.用look like表示“看起来像”课文应用: We look like twins! 我们看起来像双胞胎！look like意为“看起来像”。例如：This girl looks like her mother.这个女孩儿看起来像 *** 妈。16.询问对方是否喜欢某物的句型Do youlike..?【课文应用】Do you liketo *** toes?你喜欢西红柿吗? Yes，ldo.是的，我喜欢。【句型结构】问句: Do youlike-+某物( to *** toes, oranges, apples.)? 答语: Yes，I/we do. l/ we don t.※ like在此句中意为“喜欢”，后面接可数名词的复数形式或不可数名词。※ you意为“你，你们※ 问句的肯定回答可以为”Yes, I/we do. 否定回答可以为No, I/We don’t.【生活实例】Mary和妈妈在水果店里买水果，妈妈问Mary:Mum: Do youlike pineapples? 你喜欢萝吗?Mary: No，I don\\\\'t. I like oranges. 不，我不喜欢。我喜欢橙子。17.如何询问对方是否确定Are you s *** e? 你确定吗?“ Are you s *** e?”通常用来询问对方对所说的话是否确定，有质疑的含义。肯定回答: Yes，I am/ we are.否定回答: No, I’m not/ we aren\\\\'t.例如: -The girl underthe tree is Sarah\\\\' s cousin. 树下的那个女孩儿是萨拉的表妹.-Are yous *** e?你确定吗?-Yes，I’am. 是的，我确定.18.如何询问近处的某物是什么 ‘【课文应用】What' s this? 这是什么? It' s a pineapple!它是一个菠萝!【句型结构】问句: What's this? 答语: It's a/an+可数名词单数( lemon, pear, watermelon, apple.【重点解析】※ 问向用于询问近处的某物是什么。※ what's是 what is的缩写形式※ this是指示代词，意为“这；这个”，用来指离说话人较近的事物。答语中的主语用it，不用this。【生活实例】Rose看到离自己很近的地方有一个形状奇怪的物品，她想知道这个物品是什么，于是地问妈妈:Rose: What' s this，Mum? 这是什么，妈妈?Mum: It's an eraser. 它是一块橡皮。19.如何询问远处的某物是什么【课文应用】What' s that?那是什么? It' s a watermelon.它是一个西瓜。【句型结构】问句: What' s that?答语: It's a/an+可数名词单数( lemon，pear，watermelon， apple..)【重点解析】※ 问句用于询问远处的某物是什么。※ what's是 what is的缩写形式。※ that是指示代词，意为“那；那个”，用来指离说话人较远的事物。※答语通常为“"It's a/an..。”。【生活实例】星期日，Tom和爸爸在公园看见天空中飞着一只像乌却比鸟大一些东西，Tom好奇地问：Tom: What's that，Dad?那是什么，爸爸?Dad：It's a kite.它是一只风筝。 【知识拓展】当询问远处的多个物品是什么时，可使用下面的句型：问句: What are those?答语: They are+可数名词复数.例如: What are those? 那些是什么?- They aregrapes. 它们是葡萄。 不考虑距离远近，询问多个物品是什么时，可使用下面的句型:问句: What are they?答语:They are+可数名词复数.例: - What are they?它们是什么?- They arebirds.它们是鸟。【知识拓展】当询问近处的多个物品是什么时，可使用下面的句型:问句: What are these?答语: They are+可数名词复数例如:- What are these?这些是什么?-They areapples.它们是苹果。20.如何询问某物用英语怎样表达【课文应用】-What's this in English? 这个用英语怎么说?-lt' s ato *** to. 它是一个西红。【句型结构】问句：What' s this/ that in English?答语:It's a/an+可数名词单数( lemon，pear，watermelon， apple..)【重点解析】【生活实例】晚饭后，妈妈将一盘水果放在茶几上，这时Amy拿起一个梨问妈妈：Amy: What's this in English，Mum? 这个用英语怎么说，妈妈?Mum: lt' s apear. 它是一个梨。21.引起注意或麻烦他人的常用语【课文应用】Excuse me.打扰一下。在以下两种情况，同学们可以使用“Excuse me.”。1. 引起注意，尤其是引起陌生人的注意，意思是“打扰下；劳驾；请原谅”例如: Excuse me. Is thisthe way to the bookstore?打拢一下。这是去书店的路吗?2. 客气地请人让路或帮忙，意思是“对不起；劳驾；借光例如: Excuse me. Could you pass me the book?劳驾。你能把那本书递给我吗？【易混辨析】 Excuse me. 和 I' m sorryExcuse me. 是客套语，是打扰别人时的用语；I'm sorry. 是自己做错事时的道歉语。例如: -Excuse me. Are you Mr Li? 打扰一下，你是李先生吗?-No, I'm not. 不，我不是。I'm sorry. 对不起。22.表达“看……”的句型—Look at…课文应用：Look at the elephant. 看这头大象。重点解析： look at意为“看”，后接看的对象。 Look at the funny *** n. 看那个滑稽的男人。23.新年祝福语—Happy New Year!新年快乐！课文应用：Happy New Year! 新年快乐！句型结构：Happy New Year!重点解析：此句是常用的新年祝福语，意为“新年快乐！”。生活实例：今天是元旦，Linda去看望爷爷奶奶：Linda: Happy New Year! 新年快乐！Grandparents: Happy New Year! 新年快乐！24.感叹句简介课文应用: How funny! 多么有趣啊！感叹句通常由what或how开头，用以表示赞美、惊叹、喜悦等感情。（1）由what开头的感叹句，what修饰名词（被强调部分），句型结构为“What a/an+ 形容词+可数名词单数（+主语+动词）！”或“What+形容词+可数名词复数/不可数名词（+主语+动词）！”。例如：What a cl *** r girl（she is）!（她是）一个多么聪明的女孩儿啊！What an interesting story （it is）!（它是）一个多么有趣的故事啊！What beautiful flowers （they are）!（它们是）多么漂亮的花儿啊！（2）由how开头的感叹句，how修饰形容词或副词（被强调部分），句型结构为“How+形容词/副词（+主语+动词）！”。例如：How fast（he runs）!（他跑得）多么快啊！How nice（the pict *** es are）!多么漂亮（的 *** ）啊！（3）一般情况下，what和how开头的感叹句可以相互转换。例如：What a hot day（it is）!=How hot（the day is）! 多么热的天儿啊！What tall buildings（they are）!=How tall（thebuildings are）!多么高的楼房啊！（4）口语中常常使用省略的感叹句，句型中的主语和动词往往省略。例如: What red apples? 多么红的苹果啊！How cool! 多么凉爽啊！25.有趣的蔬菜、水果英语1. He is as cool as a cucumber(黄瓜). 他非常冷静。2. Oh，what\\\\' s wrong with you, my cabbage(卷心菜)? 哦，你怎么了，亲爱的?3. She is a to *** to(西红柿). 她是一个 *** .4. They are some pumpkins(南瓜). 他们是一些了不起的人物.5. The little girl is from the Big Apple(苹果). 这个小女孩儿来自纽约。6. Don\\\\' t be bananas(香蕉). 不要过于激动。7. That car is a lemon(柠檬). 那辆小汽车不值钱。8. May is the apple(苹果) of her father\\\\'s eye.梅是她 *** 的掌上明珠。 课文Lesson 1 Just talkHi, Gao Wei!嗨 高伟Hi, Peter!嗨 彼得Nice to see you again!很高兴再次见到你Nice to see you, too!我也很高兴见到你This is my new friend.这是我的新朋友Hello! I'm Jim. I'm from America.你好 我是吉姆 我来自美国Glad to meet you.很高兴见到你 Lesson 2 Just talkHi! I'm Jim. I'm from America.嗨 我是吉姆 我来自美国I'm Rani. I'm from Singapore.我是拉尼 我来自新加坡Where are you from?你们来自哪里I'm from Beijing, China.我来自中国北京I'm from Canada.我来自加拿大We're good friends! Yeah!我们是 *** 耶Lesson 3 Just talkMum! This is my new friend, Jim.妈妈 这是我的新朋友 吉姆Welcome to o *** home, Jim!欢迎来我们家 吉姆Who's this boy?He's my brother.这个男孩是谁？他是我哥哥Who's this girl?She's my sister.这个女孩是谁？她是我 *** Lesson 4 Just talkLook, Gao Wei! This is my father.看 高伟 这是我爸爸Wow! He's cool!哇 他好酷What does yo *** father do? *** 爸是做什么的Guess!猜一猜Is he a driver?他是一名司机吗No, he's a teacher.不 他是一名教师Lesson 5 Just talkLook! This is my mother.看 这是我妈妈Oh, she's beautiful!哦 她好漂亮What does yo *** mother do? *** 妈是做什么的She's a doctor.Oh, great!她是一名医生。哦 真棒Lesson 6 Fun storyMy mum is a TV reporter.Oh, cool!我妈妈是一名电视台记者。哦 酷What does yo *** father do?Guess! *** 爸是做什么的？猜一猜Is he a teacher?No!他是一名教师吗？不是A doctor?No!一名医生？不是Oh!Be careful.哦！小心Thank you.谢谢你Look, Jim! That's my father.看 吉姆 那是我爸爸Lesson 7 Just talkHi, Kate. This is my new friend, Sue.嗨 凯特 这是我的新朋友 休Hi, Sue. Pleased to meet you!嗨 休 见到你很高兴Pleased to meet you, too.见到你我也很高兴Which class are you in?你在哪个班I'm in Class Two, Grade Three. How about you?我在三年级二班 你呢I'm in Class One, Grade Fo *** .我在四年级一班Lesson 8 Just talkOne, two, three, go!一 二 三 跑What's yo *** number?你的号码是多少I'm number fo *** *** .我是十四号What's yo *** number?你的号码是多少I'm number thir *** .我是十三号Lesson 9 Just talkHi, Mimi! What's yo *** number?嗨 *** 你的号码是多少I'm number six!我是六号What's one and two?一加二等于多少It's three.三That's right! And what's s *** n and eight?没错 七加八呢Um... it's fif *** .嗯 十五Lesson 10 Just talkGood morning, class!早上好 同学们Good morning, Mr Zhang.早上好 张老师Let's count from one to eigh *** .我们从一数到十八吧One!一Two!二Three!三Fo *** !四What's eight and nine?八加九等于多少It's s *** n *** .十七Very good!非常好Lesson 11 Just talkWake up! Wake up, Peter.醒醒 醒醒 彼得What's the time, Mum?几点了 妈妈I\'s 7:20.七点二十Oh, no! I'm late.哦 不 我迟到了H *** e some milk.喝点牛奶吧No, thanks!不用了 谢谢Lesson 12 Fun storyWhat's one and two?一加二等于多少It's three.三Good!很好What's eight and s *** n?八加七等于多少Um... fif *** .嗯 十五What's ten and ten?十加十等于多少Twenty!二十No!不是Why not?为什么不是Look! Ten and ten.看 十和十So, ten and ten is ten.所以 十加十等于十Oh, that's funny!哦 那真有趣Lesson 13 Just talkLook! What's this?看 这是什么A pear?一只梨An apple?一只苹果Look! It's an apple!看 这是一只苹果Yes, it's an apple!是的 这是一只苹果Guess! What's this?猜一猜 这是什么It's a pineapple!这是一个菠萝Right! It's a pineapple.对 这是一个菠萝Lesson 14 Just talkWhat's this?这是什么Look! It's a banana.看 这是一根香蕉What's that?那是什么Look! It's a watermelon.看 这是一只西瓜Oh, it's a big watermelon.哦 这是一只大西瓜Lesson 15 Just talkWhat's this in English?这个用英语怎么表达It's a to *** to.这是一个西红柿Do you like to *** toes?你喜欢西红柿吗Yes, I do.是的 我喜欢Lesson 16 Just talkHi, Kate. What's that in English?嗨 凯特 那个用英语怎么表达It's a carrot.这是一根胡萝卜Do you like carrots?你喜欢胡萝卜吗Yes, I do. And I like cucumbers, too.是的 我喜欢 我也喜欢黄瓜Lesson 17 Just talkHi! Let's play a chain game.嗨 我们玩一个接龙游戏吧OK!好的What's this in English?这个用英语怎么表达It's a green pepper.这是一只青椒Do you like green peppers?你喜欢青椒吗Yes, I do.是的 我喜欢What's this in English?这个用英语怎么表达It's an eggplant.这是一个茄子Do you like eggplants?你喜欢茄子吗No, I don't. I like to *** toes.不 我不喜欢 我喜欢西红柿Lesson 18 Read and actI'm Micky. I'm *** art.我是米基 我很聪明Excuse me. What's this in English?打扰一下 这个用英语怎么表达It's a carrot.这是一根胡萝卜And what's this?这是什么It's a cucumber.这是一根黄瓜What's that in English?那个用英语怎么表达I know! It's a bat!我知道 这是一只蝙蝠Are you s *** e?你确定吗Yes!是的Look!看Oh, no! It's bread.哦 不 这是面包Lesson 19 Just talkHi, Peter! It's fine today. Let's play football.嗨 彼得 今天天气很好 我们踢 *** 吧Great!太好了Kate, it's nice today. Let's play with my kite.凯特 今天天气真好 我们玩我的风筝吧OK. Let's go!好的 我们走吧Lesson 20 Just talkMum, it's cool today. Shall we go to the zoo?妈妈 今天天气凉爽 我们去动物园好吗OK!好的Mum, it's warm here.妈妈 这里很温暖Yes, it is. The fish like it.是的 鱼儿喜欢这样Lesson 21 Just talkDad, it's hot today. Shall we go swimming?爸爸 今天好热 我们去游泳好吗Good idea! Let's go.好主意 我们走吧Mum, can I h *** e some cold water, please?妈妈 我可以喝点冷水吗Here you are.给你Thank you, Mum.谢谢你 妈妈Lesson 22 Just talkMum, how's the weather today?妈妈 今天天气怎么样It's sunny. Let's go shopping.天气晴朗 我们去购物吧Great!太好了Oh, dear. It's cloudy now.哦 天呐 现在是阴天了Yes, it is.是的Lesson 23 Just talkMum, how's the weather today?妈妈 今天天气怎么样It's rainy.下雨了Oh, dear!哦 天呐Put on yo *** shirt, please.穿 *** 的衬衫OK, Mum.好的 妈妈Lesson 24 Just talkHi, Micky! How's the weather today?嗨 米基 今天天气怎么样Oh! It's so hot today!哦 今天好热啊How's the weather today?今天天气怎么样Oh! It's so cold!哦 好冷啊How's the weather today?今天天气怎么样Oh! It's rainy!哦 下雨了What? It's sunny!什么 天晴了Oh, no! It's snowy!哦 不 下雪了Ha, ha! Micky, how's the weather today?哈哈 米基 今天天气怎么样Lesson 25 Just talkIt's hot today, Mum. Where's my new T-shirt?今天好热 妈妈 我的新T恤在哪儿It's over there.在那边Peter! Put on yo *** cap, please.彼得 请戴 *** 的帽子Thanks, Mum.谢谢妈妈Lesson 26 Just talkLisa, this is for you.丽莎 这是给你的For me? What's in the box?给我的 盒子里是什么Open it and see.打开看看Oh, it's a dress!哦 是一条连衣裙And a hat! Happy birthday!还有一个帽子 生日快乐Wow! It's pretty!哇 *** 亮Thanks, Mum and Dad!谢谢爸爸妈妈Lesson 27 Just talkCan I *** you?需要帮忙吗Please show me that jacket.给我看看那件夹克衫Here you are.给你Thank you.谢谢你Can I try it on?我可以试穿一下吗S *** e!当然Lesson 28 Just talkDad, look at the blue shorts. They're really cool!爸爸 看那条蓝色的短裤 真的很酷Can I *** you?需要帮忙吗Can we look at the blue shorts, please?我们可以看一下那条蓝色的短裤吗Here you are.给你Thanks.谢谢Lesson 29 Just talkMum, I like those shoes.妈妈 我喜欢那双鞋Can we h *** e a look at those shoes, please?请问我们可以看一下那双鞋吗S *** e, here you are.当然 给你Thank you. May I try them on?谢谢你 我可以试穿一下吗Certainly.当然Lesson 30 Just talkWhere is my hat?我的帽子在哪儿Here it is.在这儿Where is my cap?我的帽子在哪儿Here it is.在这儿Where is my dress?我的连衣裙在哪儿Here it is.在这儿Where are my jeans?我的牛仔裤在哪儿Here they are.在这儿Where are my shorts?我的短裤在哪儿Here they are.在这儿Oh, I can't walk!哦 我没法走路了Ha, ha! You look funny.哈哈 你看起来好滑稽Lesson 31 Just talkLook at the elephant.看那头大象Wow! It's so big.哇 它好大啊Look! It has big ears.看 它有着大大的耳朵And *** all eyes.和小小的眼睛Lesson 32 Just talkLook, Lisa. I h *** e a rabbit.看 丽莎 我有一只兔子Oh, it has long ears and a short tail.哦 它有着长长的耳朵和一根短尾巴Look at my monkey.看我的猴子Wow! It has a big mouth and a long tail.哇 它有一张大嘴巴和一根长尾巴Lesson 33 Just talkHi, Peter. Come here.嗨 彼得 到这儿来OK. I'm coming.好的 我来了Look at me. How tall I am.看我 我多高啊Ha, ha! How funny!哈哈 多滑稽啊Look! You're tall, too.看 你也很高Ha, ha! We're both tall!哈哈 我们都很高Lesson 34 Just talkCome here, Lisa.到这儿来 丽莎I'm coming!我来了Look! I'm short and fat.看 我又矮又胖Ha, ha! I'm short and fat, too.哈哈 我也又矮又胖We look short and fat.我们看起来又矮又胖Ha, ha! We look like twins!哈哈 我们看起来像双胞胎Lesson 35 Just talkHi, Kate! Look at my new sweater!嗨 凯特 看我的新毛衣Wow! It's pretty! My sweater is old. But I like it.哇 *** 亮 我的毛衣旧了 但我喜欢它Let's go to see Miss Liu.我们去见刘老师吧OK. Let's go!好的 我们走吧Hello, Miss Liu.你好 刘老师Happy New Year!新年快乐Happy New Year!新年快乐Lesson 36 Just talkHello, Mimi. Let's act.你好 *** 我们行动吧OK.好的Look at my ears!看我的耳朵Wow! They're so big!哇 它们好大Look at my long ears.看我的长耳朵I h *** e a long nose.我有个长鼻子I'm a rabbit. I h *** e a short tail.我是一只兔子 我有一根短尾巴But I h *** e a long tail!但我有一根长尾巴I'm an elephant. I h *** e a short tail.我是一头大象 我有一根短尾巴But I h *** e a long tail.但我有一根长尾巴Hi! I'm Mimi!嗨 我是 *** Hi! I'm Micky!嗨 我是米基

有哪些让人直呼有病的谐音梗

1，

君要臣死，臣facebook

2，

funny mud pee

放nm的屁

3，

book思议，深藏blue，笑blue齿

4，

can can need

5，

Tony带水

6，

peace war found

屁是我放的

7，

猫会喵喵叫 狗会汪汪叫 鸡会什么 鸡会留给有准备的人

8，

迪迦是哪里的 东北的 因为我迪迦在东北

9，

板凳的英文怎么说？答：abandon

10，

柯南一直惯着小兰，他可真是个惯兰高手

11，

you need cry dear

有你的快递儿

12，

你伤害了word,我excel而过

13，

低头school乡

14，

许仙给 *** 买了一顶帽子，白娘子戴上后感觉头很重，因为那是顶鸭舌帽

15，

今天下地干活当了一回明星，路过的乡亲时不时地问我：地里热吧

16，

动物园老虎把狮子给绿了，为什么？ 因为老虎有绿狮资格证

17，

煎蛋爱上了荷包蛋，它拿着吉他，走到荷包蛋家楼下唱:“这是一首煎蛋的小情歌”

18，

西湖的three,word泪

19，

我 *** 的时候，眼泪总是Prada Prada地Dior

20，

food流油

21，

屎到临头还想搅便

垃圾居然可以换面包？是的 你也可以来参与

塑料、玻璃、烟头、废纸.....这些垃圾居然可以换得面包？今（20）日，上游新闻记者在涪陵美心红酒小镇的世界地球日活动上看到，前来游玩的市民将在景区内捡拾的垃圾拿到活动兑换处，即可换取大面包。

垃圾换面包活动将持续三天 “这个活动既能通过随手捡拾垃圾让大家爱护环境，又能顺便倡导垃圾分类。”涪陵美心红酒小镇相关负责人杨孝勇表示，此次活动将会延续至下周一，也就是“4-22世界地球日”当天，活动期间游客可以用捡来的垃圾前来兑换红酒小镇的1元面包，先到先得。据了解，截至发稿时间，美心红酒小镇已经发放了近千个面包。 上游新闻记者在现场看到，游客非常积极，特别是小朋友们。 “这个不仅能教育孩子爱护环境，培养出将垃圾分类的习惯，还能让孩子在行动后得到奖励，孩子很积极，家长也开心。”家住主城带孩子过来游玩的黄女士表示，8岁的儿子特别喜欢参加这种活动，自己平时也鼓励他去当小志愿者，“毕竟，爱护环境要从小培养。”

画一个地球 让地球不再流浪 今日，52岁的“涂鸦高手”—油漆工张宗富又拿起了画笔，为4-22世界地球日活动画了一个大大的地球，还在一次 *** 餐盘和帽子上画了一些小地球。 下午1点，这个巨型的地球气球，出现在了涪陵美心红酒小镇广场上，上百名带橘 *** 鸭舌帽的少年儿童一涌而上，传球、接力、绕广场一周，孩子们兴奋地将气球高高举起。 据了解，这些孩子的年龄在6至12岁，来自南川一家少儿英语培训机构，不久前，听闻涪陵美心红酒小镇景区将举办珍爱地球主题活动，上百名家长为孩子积极报名，该机构负责人表示：“希望孩子们在活动中了解到，地球只有一个，保护地球，就是保护我们自己的家园。”

上游新闻记者 宋剑 摄影 钱波 声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。( 文章来源：上游新闻)

有趣的谐音梗

1，

君要臣死，臣facebook

2，

funny mud pee

放nm的屁

3，

book思议，深藏blue，笑blue齿

4，

can can need

5，

Tony带水

6，

peace war found

屁是我放的

7，

猫会喵喵叫 狗会汪汪叫 鸡会什么 鸡会留给有准备的人

8，

迪迦是哪里的 东北的 因为我迪迦在东北

9，

板凳的英文怎么说？答：abandon

10，

柯南一直惯着小兰，他可真是个惯兰高手

11，

you need cry dear

有你的快递儿

12，

你伤害了word,我excel而过

13，

低头school乡

14，

许仙给 *** 买了一顶帽子，白娘子戴上后感觉头很重，因为那是顶鸭舌帽

15，

今天下地干活当了一回明星，路过的乡亲时不时地问我：地里热吧

16，

动物园老虎把狮子给绿了，为什么？ 因为老虎有绿狮资格证

17，

煎蛋爱上了荷包蛋，它拿着吉他，走到荷包蛋家楼下唱:“这是一首煎蛋的小情歌”

18，

西湖的three,word泪

19，

我 *** 的时候，眼泪总是Prada Prada地Dior

20，

food流油

21，

屎到临头还想搅便

社交大败局：别傻了，00后不需要专属于他们的社交产品

所谓 *** ，是那些 *** 式的创新，而不是微创新。

15年初，一个大胡子的兄弟本来还坐在阿里巴巴西溪园区的办公桌前，带着他标志 *** 的黑色鸭舌帽，用数位板画着各形各色的淘公仔，在他脑海里，有纷乱无数的创意想法。那些画面根本来不及全部记录下来，就一闪而过，总是觉得有很多有趣的想法在刹那间迸发，又在刹那间消失。

这种感觉很折磨，折磨到一定程度，大胡子终于按耐不住了，约上了已经是一个大投资人的自己从前的老大，十几分钟，假装沉着地讲述着自己的一个好想法，想做一个专属于80后的社交软件，这软件里面没有大胸妹也没有大长腿，只有一些稀奇古怪的提问，然后有2个更奇怪的选项。

这个想法充满了艺术家的气质，浪漫主义和理想主义泛滥，但是却莫名地让人有很多想象空间，摸不准艺术家给到的故事结局。300万对资本来说不是大钱，给艺术家赌一赌也是 *** 之美，于是投资很快落定，快得让大胡子也猝不及防，快得让他来不及辞去阿里的工作。

于是，他拉上的球友开始 *** 创业，毕竟一个海龟算法技术博士配上阿里品牌设计师的搭配，感觉优势互补，同时无懈可击。于是，他们在阿里附近的梦想之地开始创业。

后来没想到的事情很多，最没想到的是，本来想做一个针对80后的社交产品，结果发现95后最为热衷，APP上线以后全是95的小孩。也罢，那就好好给你们做。

也就是相隔300米的地方，另一个团队就显得更加冷静，这个全是浙大毕业的创业团队，背后罩着世界级高校的光环，拿到了更多的融资，底气好像也更足。他们瞄准了校园市场，毕竟刚刚从学校走出来的他们尝过很多校园社交的甜头，简简单单搞一个匿名社交软件，一个星期就在浙大拿下近万用户，那几百万用户不就是时间问题了么？再有资本夹持，百万千万只是努力不努力的问题罢了。

当然，努力不是一个所有创业者都最应该具备的基础条件吗？

白天在烈日下摆摊，晚上就跑去寝室楼里挨个发 *** ，虽然好不容易敲门进入房间，“同学你好”。好个屁，根本没人理你，看到的只有一个个打LOL、炉石传说的背影，闻到的只有泡面和臭袜子味交织的酸爽。

即便这样，还是要假装观众无数的样子，亢奋地把台词讲完“我们是咱们学校的一个创业团队，想跟你们推广一下我们新开发的一款校园社交APP，你们下载一个，我们就送一个小挂件。”话音刚落，接上的不是掌声，而是“ *** ，这个射手 *** 啊， *** 不知道站位靠后一点啊。”“我擦，人头狗，只会抢你爹我的人头。”

大概面对过300个背影，会有30个人给点面子下载吧，然后寝室恍惚的灯光下，面对打开APP的页面白屏，几秒就好像几个世纪，“嗯……可能是网不太好，我再帮你试一下。”“算了算了，不装了，什么垃圾APP。”

求爷爷也无非如此，关键是在座的全是爷爷，爷爷生气了扫地出门，回过头在团队的群里抱怨几句能不能把bug修一下，这要我们怎么推广啊。抱怨完还是敲开了下一个寝室的门，好家伙，又是6个爷爷。

这个世界有趣就有趣在很多事情的成败跟你的努力没有半毛钱关系，但是所有人却都在教育我们不努力就没有机会成功。像这么努力的团队这个市场上没有成千也有上万，他们都在同时演绎着一样的故事和一样的结局：留存做不出来，没有好的增长点，没有流水，没有下一轮融资。

然后全死了。

小团队有主意但是没钱不敢花，大团队有的是钱，就怕没有好主意，一单有了好主意，不管你原来是不是做社交的，都卯足劲儿希望奋力一搏。几乎在同一时间，仿佛是16年初，两家前两年风生水起的拍照APP都生出了一个社交小APP， *** 都一模一样，指名道姓地要做95后社交。

但是95后打开APP一看也没看懂这怎么社交，所以那阵子的社交APP都让95后怀疑自己是不是95，让90后相信是自己老了，让80后坚信这就是95后喜欢的东西。

他们对所有人都讲诉着一模一样的故事：95后这一代是很特别的一代，他们从小都是独生子女，眼里只有自我的世界，自私但有个 *** ，而且他们是移动互联网的 *** ，从小就知道怎么玩 *** 。所以 *** 和微信都已经过时了，他们需要属于自己的社交软件，他们的 *** 语言你都不懂，所以在 *** 和微信里面没办法尽情释放自己。

这个故事我猜在这个时间的中国可能同时有1000个人同时在讲。听的人似懂非懂，却感觉似乎很有道理，没办法反驳。关键是，我又不是95后，我要是说“不是这样的”是不是在暴露我老我out？

于是你只能不明觉厉地点点头，连声叹息年轻人的世界真是不一样。越是这样，那些讲故事的人就越加坚信这个故事的真理 *** ，更加坚信不是自己，就是那些竞争对手即将拿下95后的社交市场，成为下一个马化腾和他的 *** 。于是除了迫不及待成为新时代社交霸主的激动以外，只剩下如何快速拿下市场超过竞争对手的焦虑。

往后，但凡拍照软件出名了，10个里面有8个都想着要做社交，不知不觉成为了一个传统。大概拍照软件掌握着相机技术，于是他们有着天然的优势能想象出更多的社交玩法，而不是仅仅局限于社交论坛信息流之类的东西，发展到顶峰时期，将 *** 头的玩法运用到极致，甚至做出了 *** 的社交产品。

国外社交产品火热总是国内社交创意的风向标，国外Yik Yak火，于是国内产生了一大批匿名社区；国外tinder火，于是国内社交软件绝对不能绝少了左滑右滑；国外Monkey、Houseparty火，于是国内全是 *** 社交“新潮流”。

即使是陌陌这样的社交小巨头，也按耐不住冲动，上线了一把 *** 群聊功能，把自己APP中10个用户9个大叔的事实暴露在 *** 镜头前，摘下了自己最后一块遮羞布。仓皇几个月，匆匆下线以后再也不敢提 *** 社交，还是老老实实地做做直播卖卖X（嘟）吧。

*** 社交的败局与狼人杀游戏APP的败局同时上演，最终，这些尴尬让快手和抖音的崛起掩盖了过去，终于国内创业者有了个台阶下，“我就说 *** 是未来的风口吧。”

是是是，是风口。风口上，抖音最终也要做社交，不给你推荐几个“可能认识的人”，我怎么链接人与人之间的节点？

我也不管你看到认识人在镜头前偷 *** 自己扭 *** 娇喘息息，我就是要做社交啊！我就是要吓得 *** 赶紧上线微视，我就是要吓得微视连假评论数量大于点赞数量的策略都能做出来，我就是要吓得微信直接 *** 所有其他 *** 软件还给微视搞一个朋友圈最强推广位。

别说 *** 和今日头条的战争看起来很抢眼，你以为阿里会默不作声么？

来往APP的惨剧还没好好总结反省，新来往的征程早已开始。阿里的社交被世人团结一致地认定永远落后于市场，然后阿里人还不断在例证这个结论。

这世界上更大的谜题就是当团队有一呼百应的领袖，这个团队永远做不出一个一呼百应的社交APP。大概是因为，只有那些真的不会社交的人，才真的知道怎么才能做出一个好的社交软件，至少马云不是。

马云擅长社交，更擅长管理企业，于是钉钉本着帮助企业 *** 者如何更好地 *** 企业的使命，拿下了一个亿的用户。可惜这一个亿的用户并不拿钉钉来社交，只拿他来打卡，不仅仅拿它打卡的人们，却对他深恶痛绝，这里面不包括部门的领导们。

钉钉是不是在做社交大家心里有默契，大概钉钉自己也有默契，所以新来往的团队虽小，却一直以一个事业部的方式完全不死地存在着。他们讲述的故事让人很熟悉：95后这一代是很特别的一代，他们需要属于他们的社交APP……停停停。我知道了，下一位。

对了还有个故事忘记说了，那些“属于95后”的社交软件还有一个附加故事：95后因为个 *** 张扬，所以他们喜欢有趣的事情，看到微信这么古板的界面，肯定是不喜欢的。所以我们一定要有趣的功能！这就是我们新社交的机会！

还真别说，创业者里有一半人都是有点创意的人，不然创什么业？

不说人人都有大胡子兄弟那么有趣，多多少少有个创意是不难的。搞 *** 社交的不多，但搞一起半夜唱歌社交的、搞语音 *** 社交的、搞桌游社交的、搞 *** S社交的、搞情侣社交的、搞匹配社交的、搞兴趣社交的、搞模糊照片社交的、搞辩论社交的、搞 *** 社交的（我是说叫起床的那种）……千奇百怪无所不有。

这里面有些是团队真的是有趣的人在做有趣的事情，但是有更多人是一点儿都不有趣还要强装自己有趣做出一个有趣的东西来。

但是你知道吗，有趣从来都不是社交的需求，他最多只是社交的调味剂。但败局中，有一半人以为自己有趣了，就是专属于95后了。再说一遍，有趣，不能当饭吃，也不能当一个产品做，“有趣”放在网易那是刷屏H5。放在湖南，那是综艺节目，放在其他地方，只是让人会心一笑，笑过无痕。

既然要戳穿 *** 了，要不咱们就一戳到底。

*** 和微信过时了？

Sorry，没有，不管从数据上还是从体验上，都没有，甚至也没有趋势要过时。你说 *** 不适应长大的年轻人，微信上只有他们的父母和父母的红包，所以他们需要另一个APP，你错了，故事不是这样的，而是这样的：

小五老师最近接学校需求要给一个女孩辅导英语，因为这个小女孩过几天要用英文主持学校的晚会，在 *** 上沟通好，约定了一天辅导。很稀松平常的事情，但这天小五老师在办公室等 *** 过来的时候发现了一些奇怪的地方，先是门口领导和几个人在细声说些什么，然后又来跟自己打了一个很刻意的招呼。

随后小姑娘进来，小五老师照常辅导小姑娘英语稿子怎么读比较好，隐约看到门口一直有些男子在守候。小姑娘英语倒是不错，比一般的 *** 要好一些。辅导结束小姑娘谢过老师，开心一笑，离开了办公室，门口的男子一并离去。

之后同事八卦，跟小五老师一提，她才吓了一大跳，是那种真的从凳子上跳起来的那种跳，原来刚才辅导的小姑娘是某超级无敌巨大互联网公司CEO的女儿，难怪英语不错！

这个故事告诉我们什么？

告诉我们，你不管是哪个大公司大佬家里的小 *** ，你都得用 *** 。哈哈哈哈，这个结论足够牵强扭曲又符合逻辑吧？牵强可能是因为我没有告诉你是哪 *** 司而已。

所以你知道为什么小 *** 、中 *** 、一部分大 *** 喜欢用 *** 吗？

哦不对，不是喜欢，是没有选择，因为选择来自于老师和现在稳固下来的社交格局。小五老师如同其他老师一样，非常讨厌跟家长沟通，也非常讨厌家长占据自己的生活圈子，加上学校办公还在台式机PC时代。因此喜欢用 *** 跟家长沟通跟同事沟通，用 *** 群建立班级群，建立家长群，是最合理不过的事情了。

于是小朋友首先拥有的社交关系，大多都在 *** 上。小 *** ， *** 好友50上下，无非1个班的人数；初中 *** ， *** 好友100上下，无非2个班（小学的班级+初中的班级）的人数；高中生，学会找网友了， *** 好友猛涨200人，到了大学，发现学长学姐都是微信，于是在大二上下也开始转移到微信，在那之前，微信都是大人们和红包在的地方。

这中间需要其他社交软件？

Sorry，也许需要，但不必要。

从微信确立霸主地位开始，所有的社交软件，出了认识陌生人的需求以外，都成为了非必要的存在。但是那些社交创业者们从来不愿意接受这个事实，他们觉得微信会像“人人网”一样 *** 几年就退出视野。

所以每一个“专属于90后”、“专属于95后”、“专属于00后”的社交软件，都是学会了自欺欺人，幻想着有一天以获取年轻人社交而获取整个社交市场。当目前为止，这些故事都幻灭了。但是这些幻灭是注定的。

理由有二：

• 其一，伴随着一个孩子的成长，从老师引领使用 *** 到微信的过度衔接基本毫无缝隙，有的缝隙都是支线脚本，副本任务，大格局已经基本落定，其他 *** 作都是小挣扎；
• 其二，自90后以降，正因为移动互联网的极速发展，信息的通畅程度发展到了史无前例的地步，信息的隔阂近乎消失。于是每个人的成长过程获取的文化洗礼是等同的，你刷到的抖音，00后，10后也在刷；你吃的外卖，00后，10后也在吃；你看的中国有嘻哈，00后，10后也在看。于是代际的隔阂差异越来越小，等你的孩子长大，你跟他的共同语言会更加多，你也许会跟他一起喜欢同一个TFgirls。

所以他们的年轻，只是你的过去，他们的特征，只是你过去的特征。再也不会有专属于某一代人的社交软件，只可能有专属于某一年龄阶段的人的社交软件。

你说难道微信从此屹立不倒？

当然不会，这个世界更大的规律莫过于新陈代谢。总有一天有一个产品会像微信取代 *** 一样 *** 微信，他是不是 *** *** 我不知道，我只知道那个 *** 的发生，绝对不是因为一些不痛不痒的创意，大许是因为一个技术 *** 或者一个效率 *** 引发的连锁反应。

所谓 *** ，是那些 *** 式的创新，而不是微创新。

大胡子大叔现在不干社交了，但是还有一些创意idea在脑子里纷飞，他想做的，只是他喜欢的东西，跟属于哪一代人没有关系。最近他有了孩子，也许他会做一个跟他的孩子一起用的社交APP。

相亲交友APP越来越多，有人看到这上面的金矿，有人不以为意觉得很low，但他们的存在犹如降级版的世纪佳缘，能成一对是一对，善莫大焉。

小程序社交倒是风生水起，尽无奈处无非是在微信帝国里建个小镇，再崛起也莫非王土。 *** 软件还在社交困局中无法自拔，困住他们的不一定是社交梦想，还有工具产品的天生弊病。

浙大团队不再干社交了，务实一些多干一些电商、零售的事情，于是做的风生水起，大概当年早点开始做零售、电商今天会更好吧。

这个败局的亲历者大多转行，大多放弃社交梦想，重新脚踏实地，审视商业逻辑。

#专栏作家#

光羽，微信公众号：yaoyaobiji，人人都是产品经理专栏作家。阿里巴巴资深产品运营。曾全面负责 *** 社交产品 in APP的社交业务，长期研究社交、 *** 等方向的产品与运营。多年社交领域创业经验。

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剑桥少儿英语一级必背单词

看完Barbie，听说咱们直男都破防了？

最近火爆全网的事件之一，真人版「Barbie - 芭比」 *** 的上映必须有其姓名。

营销事件做的如火如荼：满大街的联名、各种粉色的打卡Pop-up，连 *** 店货架上的 *** 玩具都已经贴上芭 *** logo了，但也听说这波粉色浪潮席卷而来的还有——

咱们部分直男兄弟，破防了！

各国评分网站和社交媒体上也出现和 *** 别直接相关的两极分化的评论——但杜少我看了过后发现：非常棒！

甚至我认为：真正有心的男人，已经想在形象上成为Ken系男友了！

看完 *** （绝无剧透），我发现复古球鞋是2023年Ken的造型利器，深受同样有些Y2K风格的芭比公主们的喜爱。

其实复古风潮，Y2K回流已经有些时候。

老爹鞋、背心、棒球帽和牛仔裤早已被潮人们重新找出来，当颇具2000年特色的芭比粉重新风靡全球时， 男孩们也该复古造型起来。

杜少就给大家推荐几款复古球鞋，帅气又不落俗套。

乘着复古风最火的品牌必须是Oakley，带有反叛意味的新未来主义美学直击当下潮人们的审美。

但是今天不聊墨镜，说鞋。

人气街头品牌Brain Dead继携手Oakley重启「Oakley Factory Team」创新实验室后，继续联手打造Oakley Flesh系列。

今天推荐的之一双，就是Brain Dead x Oakley Factory Team Flesh最新联名打造的2023春夏合作鞋款。

合作以Oakley Flesh鞋款为设计蓝本，带来三种不同配色的拼色设计，分别是Jacquard Flesh Yellow、Suede Flesh Taupe及Ostrich Flesh Ivory。

成袜套式设计的鞋面，透气 *** 完美提升，设计上也将原来笨重的橡胶中底替换为更轻盈、舒适的Phylon中底，以实现更轻与更易于穿着的结构。

带点丑的舒适感，是Ken系男友一大重点。

秉承其实验美学，这一次，在鞋面上的Oakley徽标完成设计之前，去除了鞋头上的网状开口，为鞋子提供了更干净的外观。

新合作款主打一个千禧美学，3D数字渲染的夸张鞋底很特别，各位搭配上可以兼容户外、Vibe等不同风格。

Brain Dead x Oakley Factory Team Flesh系列已于3月正式发售，目前多款都显示售罄状态，喜欢的不妨在等等补货通知，或观望下二级市场。

Oakley之外，adidas各种真古、复古平底鞋占据了从时装周到街头的各种镜头。

*** 里Ken也有一双，直接回到了十几年前的审美。

今年4月，延续adidas与Blondey McCoy之间的合作，双方为A.B. Gazelle Indoor鞋款打造出全新绿白配色。

受到英国球赛文化、滑板专业所启发，该款可以说是Gazelle Indoor、Indoor Super、Wensley和Blondey Superstar的混合体，融合牛津鞋元素的运动鞋采用白色防撕裂面料拼接黑色亮面皮革构成鞋面基础，并在侧边标志 *** 的三斜线细节注入复古森林绿。

烫金字样「BLONDEY」彰显合作身份，而花纹绳状鞋带更为整体增添户外风格，最后搭载具有类似轮胎纹路的黑色橡胶大底完善防滑 *** 能。

短裤与束脚裤以及西装裤都能完美的融合这双鞋，思路打开。

要成为Ken系男友，不管穿什么身上必须带点运动元素，才能对得起健身房里的汗水。

adidas x Blondey McCoy A.B. Gazelle Indoor鞋款已于4月22日 *** CONFIRMED APP和其他品牌官方渠道发售。

金属银色和复杂网面是复古老爹鞋的必备元素，把老爹鞋穿出新活力是Ken系男友的魅力所在。

去年PUMA SELECT Velophasis系列鞋款发布就在潮流圈引起不小的热度，该鞋款也被视为千元档更佳Y2K风复古老爹鞋。

完美融入当下 *** 潮人热衷的千禧风主要靠两点：Velophasis既有复古慢跑鞋的精髓，也有老爹鞋的轮廓。

今年正值PUMA诞生75周年之际，品牌以「未来以来，创造现在」的主题概念，创意新释复古未来主义美学，推出了全新ARCHIVE系列。

此番ARCHIVE系列以PUMA极具千禧年代Y2K概念的Velophasis鞋款为蓝本，鞋身采用大面积不规则的银色网眼设计，与鞋跟处亮面配色形成碰撞，从材质与图纹方面带来强烈的视觉对比。

细节同样丰富：PUMA标志 *** 跑道Logo做加大加宽处理，融入到侧身线条之中，呈现出更为一体 *** 的观感；鞋舌上的PUMA浮雕以及鞋跟侧后方点缀Velophasis字样表明鞋款身份；最后后跟处简单辅以 *** Logo，高光出整双鞋对于细节的把控。

鞋款提供酒红、紫罗兰、深蓝以及经典黑等配色选择，多元色泽且层次丰富，彰显千禧回潮Y2K美学的特征。

穿搭风格上，PUMA Velophasis鞋款具有浓厚的复古韵味，能轻松搭配任何裤型，各位可多睡5分钟了。

全新PUMA Velophasis鞋款已于6月中旬起陆续在PUMA官网、天猫PUMA官方旗舰店、PUMA专卖店及指定精选零售店发售，千元档亲民 *** ，上脚看起来就不便宜，喜欢的不妨自行选购。

都Barbie了，身上必须带点粉色。

最近，好久没关注的Kappa TIFO携手北美 *** 款球鞋买手店SOLESTAGE联合创始人、资深潮流玩家夏嘉欢Green，重塑品牌经典，合作推出「Kappa德训鞋夏嘉欢特别设计款」——经典复古碰撞数字潮流。

这款设计真的很真香定律，粉绿配色太夏天了！

*** 是深植于Kappa品牌运动基因的核心之一。此次双方设计的全新Kappa TIFO德训鞋以品牌历史档案中典藏的 *** 训练鞋款为蓝本，鞋款采用全新配色呈现，鞋身通体粉色。

鞋跟处为这次合作特别设计了夏嘉欢的个人icon，来源于他的英文名GREEN的首字母G，这也是夏嘉欢个人图标的首次亮相。

绿色字母图标与粉色鞋身微妙的饱和度搭配，令复古气息与年轻潮流感共存，高级感拉满。

鞋身整体选用高品质反毛皮作为主要材料，毛孔细腻，加上绒毛效果，更显高级质感，穿着耐久度高；Y形鞋头，区别传统的德训鞋T头，更显足部轮廓线条，鞋头印压REBUILD MYSELF字母，寓意「重头来过」。

后跟采用镜面皮料区别常规的后跟，与鞋身同色，但质感上形成鲜明对比；配备高回弹舒适鞋垫印有寓意「从零开始」的ZERO字样与品牌Logo，区别同类型的板鞋的鞋垫 ，增加舒适度；同时经典符号生胶色大底，防滑耐磨，更具复古氛围感。

产品配备三幅鞋带，以对应主题「Rebuild Myself重塑自我」像素粉鞋带为主鞋带，配备白绿两幅鞋带为辅助鞋带，丰富产品的搭配 *** 。

值得一提的是，此次联名款的鞋盒也颇具收藏与观赏价值。

夏嘉欢在不同年代、不同品牌、不同背景故事下收集的鞋盒堆叠在一起，每一只鞋盒就像是一个像素小方块，共同组建了他收藏家的身份，这也是鞋盒视觉设计的灵感来源。

穿搭方面，鞋款本身颜色清新，各位可以配简单的牛仔裤加各类T恤，复古又简约。

如果完全模仿Ken的风格，可以搭配荧光色系速干面料服装，主打一个多巴胺穿搭。

Kappa TIFO德训鞋夏嘉欢共创设计款预计7月29日将在小红书平台Kappa官方商城和SOLESTAGE上海旗舰店同步 *** 首发；8月1日，Kappa天猫官方旗舰店 *** 发售。

虽然到了穿凉鞋的炎热夏季，但近两年大家似乎对露脚趾的凉鞋已没了兴趣，但随着Gorpcore风格近几年的火热，户外凉鞋却火出了圈。

诞生于2015年的意大利户外鞋履品牌ROA一直致力于推广实用且功能 *** 十足的鞋款，其中发布的ROA Sandal就是一双不可或缺的新剪裁凉鞋。

这双凉鞋兼具潮流与时尚感的同时，既透气又实用。

这双ROA Sandal鞋面采用粗麂皮面料设计，为鞋子提供了耐久好穿的特点，镂空的鞋面细节显现出凉爽的透气 *** 。

定制的Vibram鞋底单元加持了更多完美抓地 *** ，橡胶鞋头亦可提供额外保护，整双鞋不管是在设计上或是穿着上都十分具有看点。

各位可以搭配一些机能风裤型或牛仔系列，运动长袜搭配短裤也是不错的选择。

为了Barbie，上山下海也在所不辞。

鞋款目前已开售，喜欢的可关注。

于2000年首次亮相的Nike Air Kukini鞋型近两年被Nike进行重新复刻之后，着实圈住了一波球鞋玩家们的心，并且很多主理人和设计师们也将Kukini用于拍摄型录和日常出街搭配，让这双平价「血管鞋」重归人们的视野。

虽然已经出了很多配色，也介绍过多巴胺Barbie穿搭，但我今天最推荐的还是「Triple Black」配色。

全鞋包括网眼鞋面与皮革覆盖层皆由黑色构成，搭配半透明鱼骨支架包覆全身。

鞋舌与鞋垫上附有Nike品牌标志，Alpha Project的五点印记则低调出现在鞋侧后跟上，最后配置黑色大底完成简约全黑的套穿式设计。

纯黑球鞋一直是更受欢迎的配色之一，再加上Air Kukini的经典鞋型，作为出街首选准没错。

黑色鞋款可以压住浅一点颜色的衣服，维持视觉重心。就算今天不想再做Ken了，你也可以穿回黑白灰，做个酷盖。

看完Barbie我已经得了Barbie后遗症，甚至有点想和Ken拜芭子。

而今年，Ken系男友必定成为姑娘们眼芭芭喜欢的对象，希望大家找到自己的芭比。

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