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全国有几个五七干校
106个。
1968年5月，黑龙江省革命委员会根据“五七指示”，组织大批机关干部下放劳动，在庆安县的柳河办了一所农场，定名为“五七干校”。
《人民日报》报道了全国之一所五七干校的情况，并在“编者按”中公开发表 *** 的指示：“广大干部下放劳动，这对干部是一种重新学习的极好机会，除老弱病残者外都应这样做。在职干部也应分批下放劳动”。此后，各地纷纷办起五七干校。中央和地方党政机关、高等院校、科研文艺事业单位的大批干部、教师、专家、文艺工作者被下放到农村五七干校，从事农副业生产和革命大批判。
仅中央机关、国务院各部委就在河南、江西、湖北以及东北等18个省创办五七干校106所，下放的干部、家属10万余人。各地下放五七干校的干部、职工数以百万计。
为什么说孙传庭死了就意味着明朝亡了呢
李自成自起义起便一直招兵买马积蓄力量，到崇祯十二年（1639）就已形成破竹之势，一呼百应。当初甚至有“迎闯王，不纳粮”的民歌在民间广为流传，令人惊骇的是李自成竟然将福王杀死，并将其与鹿共煮，大设“福禄宴”。李自成如此嚣张，明朝无师可与其一战吗？事实并非如此，明朝尚有精锐之师，但却被崇祯一手毁灭，这又从何说起呢？
《明史》中有这样的记载“传庭死，而明亡矣”，所提及的传庭即孙传庭，明末名将。而他所率的秦军便是明末最后一支虎狼之师，本来尚有一战之力，奈何崇祯三个决定就将此军葬送，让明朝从此再无回天之力。
李自成起义本就铸成大乱，而多尔衮又虎视眈眈。此时的明朝已经是分身乏术，天雄军几乎全军覆没，所仰仗的主力便是秦军。孙传庭作为秦军将领一向是主战派，而当时的兵部尚书却是主和派，与孙传庭面和心不和。后来朝廷传召孙传庭负责保定等地区的军务，怎奈杨嗣昌却在其中作梗。孙传庭英雄无用武之地，便推脱有病，要告老还乡。
孙传庭已经退无可退，但杨嗣昌仍不愿意善罢甘休，便说孙传庭是欺瞒圣上。崇祯向来将杨嗣昌视为心腹大臣，听后恼羞成怒，就将孙传庭关进监狱长达三年。这乃是崇祯的之一错，因为在这期间杨嗣昌镇压起义不力，李自成很快发展壮大难以再被遏制。
“兵马未动，粮草先行”是带兵打仗的常识，粮草在很大程度决定战斗的输赢。崇祯虽然对李自成恨得咬牙切齿，但他本人又十分多疑。不肯信任孙传庭，怕他拥兵自重反过来对付自己。因此对孙传庭相对苛刻，粮草和军备都十分缺乏。孙传庭没有办法只能自己想办法，当时的军队屯田多被地方的豪强所霸占。孙传庭便冒着可能得罪高官的危险，将屯田强行要回充作军饷，基本实现了自给自足。虽然孙传庭此举勉强维持了部队的支出，但是军粮毕竟还是缺乏的。这无疑让军队作战变得更为艰难。
胡乱指挥，急于求成一直是高级首脑常犯的错误。皇帝虽然在统治大臣上很有一套，但很多帝王对带兵打仗却一窍不通。当时的明朝确实已经摇摇欲坠，但是仓促出战却非理智之举。而且当时的兵部侍郎多次上书皇帝，表示秦军乃是皇帝最后家当，不能轻举妄动。
孙传庭与兵部侍郎张凤翔的观点都极为合理，可是此时的崇祯却已听不进去，多次催促孙传庭出兵。粮草不足且士兵士气低落，加上部队数量少且准备不足，果然出师不利。孙传庭也在撤退时战死，至此明朝再无翻身资本。
反过来看崇祯，他虽然是亡国之君，但确实已经尽力而为。只是明朝制度腐朽，他也无力回天。这种看法确实合理，不过崇祯也要为明亡承担一定责任。比如在最后一支军队的覆灭上，他就有不可推脱的责任。可惜孙传庭为明战死，却被崇祯认为他是诈死潜逃。反而被清朝给予了“靖忠”的谥号，也是可悲可叹！
小小十万个为什么阅读心得
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为什么骆驼祥子是初中必读物
驼祥子是一部经典的现代文学作品，它以一个贫苦的北京骆驼夫祥子为主人公，生动地刻画了20世纪20年代中国城乡社会的贫困、落后、腐败和人性的扭曲。
这部小说具有很高的艺术价值和思想价值，它不仅展现了中国社会的历史背景和人性的复杂性，还表达了人们追求自由、平等、尊严的渴望，对社会现实的批判和反思。
因此，它被列为初中必读物，有以下几个方面的意义：
1、文学价值：《骆驼祥子》是中国现代文学的经典之一，它以深刻的思想、细腻的描写和真实的情感，展现了20世纪20年代中国社会的贫困、落后、腐败和人性的扭曲，具有很高的文学价值。
2、培养阅读兴趣和习惯：阅读是一种重要的思维活动，可以帮助学生提高阅读理解能力、语言表达能力和批判思维能力。读《骆驼祥子》可以让学生感受到不同的文学风格和表达方式，培养阅读兴趣和习惯。
3、提高语文素养：《骆驼祥子》是一部经典的现代文学作品，它的语言表达、情节构思和人物塑造都具有很高的水平。读这本书可以让学生更好地理解和运用汉语，提高语文素养。
4、养人文素养：《骆驼祥子》是一部反映社会现实的小说，它通过对人性、社会和历史的深刻思考，培养学生的人文素养，让他们更好地理解社会现实，关注社会问题，形成良好的社会责任感。
5、引导思考：《骆驼祥子》中的主人公祥子经历了很多困苦和挫折，但他依然保持着对生活的热爱和对未来的希望。读这本书可以引导学生思考人生的意义和价值，激发他们的积极向上的态度和人生追求。
6、培养社会责任感：《骆驼祥子》中描绘了中国社会的贫困、落后、腐败和人性的扭曲，让学生更好地了解社会现实，培养社会责任感，激发关注社会问题和参与社会实践的意识。
科学家为什么一定要联系外星人。为什么一定要找到外星人
科学家没有一定要联系外星人，或者一定要找到外星人。现在科学根本无法确定到底有没有外星人，更不要说去联系外星人了。
人类探索宇宙的过程，一方面是处于对宇宙的探索或者说好奇心，另一方面也是为了人类寻找今后更广泛的生存空间。人类目前繁荣昌盛，但也需要考虑今后数百年以后生存危机。
像霍金就在演讲中经常提到人类必需要走出地球，在各种媒体的误读下，从而演化出一系列的霍金世界末日预言。
我们还无法确定到底有没有外星文明，但是茫茫宇宙，如果只有人类智慧存在，貌似也太孤单了。我们只能假设有外星文明存在，但是山高路远，发现的几率比较小。对于外星文明，我们也是抱有已经的恐惧和防备，对于科技发达的外星文明，也许认为我们只是仰望星空的虫子，没有对话的意义，或者就是躲藏在宇宙的黑暗丛林中，随时能给我们一枪。
尽管霍金大力倡导人类需要离开地球，但他也反对主动联系外星人，霍金认为外星人对地球的危害大于帮助。而在各种科幻作品，例如《三体》中也不断提及，面对外星的信号，我们“不要回答”，“不要回答”，“不要回答”。
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但却被崇祯一手毁灭，这又从何说起呢？《明史》中有这样的记载“传庭死，而明亡矣”，所提及的传庭即孙传庭，明末名将。而他所率的秦军便是明末最后一支虎狼之师，本来尚有一战之力，奈何崇祯三个决定就将此军葬送，让明朝从此再无回天之力。李自成起义本就铸成大乱，而
已经退无可退，但杨嗣昌仍不愿意善罢甘休，便说孙传庭是欺瞒圣上。崇祯向来将杨嗣昌视为心腹大臣，听后恼羞成怒，就将孙传庭关进监狱长达三年。这乃是崇祯的第一错，因为在这期间杨嗣昌镇压起义不力，李自成很快发