从井底之蛙我得到了什么启示？坐井观天这个故事告诉我们什么启示？

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本文目录

1. 井底之蛙道理20个字
2. 青蛙坐井观天告诉我们什么
3. 你从青蛙博士中明白了什么道理
4. 坐井观天这个故事告诉我们什么启示
5. 陶行知不要做井底之蛙的教育意义

井底之蛙道理20个字

道理：把自己看到的一个角落当做是整个世界，把自己知道的一点点知识看成是人类文化知识的总和，就会和枯井里的青蛙一样。这则故事常用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。

一只终年生活在浅井里的青蛙，它的活动范围有限，所能看见的只是井口上的一小块天空，不能想象世界的辽阔与万物的形色，所以它的见识太少了。对于见识浅薄，不知天高地厚，而自以为是的人，便用“井底之蛙”来形容。

青蛙坐井观天告诉我们什么

告诉我们看待事物不能坐井观天，那样看待事物是片面的、狭隘的。要放眼看世界，透过现象看本质。

宇宙是浩瀚无垠的，坐在井里看宇宙只能看到井口那么大，误以为宇宙是那么的渺小，从死角看世界只能说明你太狭隘了，狭隘者肯定没有高境界。

你从青蛙博士中明白了什么道理

青蛙博士的故事告诉我们－－

即使是知识渊博的人，如果不学习新知识、不开拓自己的视野，最终也会变成一个孤陋寡闻的“井底之蛙”。

青蛙王国号称学问更大、学识最渊博的青蛙博士，不小心掉到了一口深井里。

井里的青蛙说：“伙计！欢迎你加入我们井底之蛙的行列。”

青蛙博士想：“‘井底之蛙’是孤陋寡闻的代名词，我堂堂的青蛙博士怎么会是井底之蛙！”他连忙分辩道：“我是青蛙博士，不要把我跟你们这些井底之蛙相提并论。”

为了证明自己的学识，青蛙博士在井底举办了一场百科知识讲座。他高谈阔论，海阔天空、天南地北、古往今来的新鲜事、稀奇事，无所不谈。井底之蛙们听得目瞪口呆，连连称赞：“不简单！不简单！真不愧是青蛙博士。”

青蛙博士想了很多办法都逃不出深井，只好住了下来。

过了一段时间，井底之蛙们又请青蛙博士来讲座，这次它们发现青蛙博士没有上次讲得好。

又过了一段日子，井底之蛙们又来请青蛙博士给它们办一场讲座，可是他讲的还是以前讲过的那些陈词滥调，没有一点儿新内容。

井底之蛙们失望地说：“青蛙博士，你能不能给我们讲一些新东西呀？”

青蛙博士脸涨得通红，无言以对。他在这狭小的空间里，几乎与世隔绝地生活着，不知不觉中已经蜕变成名副其实的“井底之蛙”了。

青蛙博士的故事告诉我们－－

即使是知识渊博的人，如果不学习新知识、不开拓自己的视野，最终也会变成一个孤陋寡闻的“井底之蛙”。

坐井观天这个故事告诉我们什么启示

坐井观天说的是青蛙坐在井底看天，只能看到井口大。用于比喻和讽刺那些学识肤浅、眼界狭窄的人。坐井观天向我们揭示了一个深刻的道理，就是看问题要有一定高度、要看得全面。

在小鸟与青蛙对天大小的认识中，都没有错，只不过小鸟站的更高，看到的天更接近真实情况。青蛙之所以只看到井口大的天，是因为站的太低，认识事物不够全面。所以有时限制我们成功的并非是对与错的认识，而是眼界不够开阔，认识没有达到一定的高度。

坐井观天虽然是一个故事，但是通过这个故事要告诉我们的是不要故步自封、限制自己的学识与眼界，而应时刻去提升自己。比如树立终身学习的理念，多去大城市看看，多接触一些新鲜事物等。国家也一样，闭关锁国永远不是更佳的政策。

跟坐井观天类似的故事有管中窥豹、一叶障目、盲人摸象等，说的都是看问题不够全面。从我们自身来讲就是学识浅薄却以为自己什么都会了，当我们学会以一颗谦虚的心态去看问题时才能不犯这种错误。

井底之蛙虽然是个贬义词，但如果青蛙能够在井底潜心观星辰，长久下去也能对这一方天空有更深入的理解和认识，也会有所成就和作为，这种切实的做法比三心二意看整片天空想更实际。

陶行知不要做井底之蛙的教育意义

陶行知以井底之蛙一教育青年学生，不要目光短浅，坐井观天，要知道山外有，人外有人。

除夕夜，陶校长把文学组学生召集起来，对于奇装异服，他直接批评，对于男同学乱蓬蓬的头发，陶校长拿起剪刀，亲自给他们剪了发，并耐心地给他们讲“要认真做学问，不要做井底之蛙”的道理，学生们听得心服口服。

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