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那一定很有趣短文中我在有趣的历程中有哪些变化呢
有趣的经历作文篇1
大自然很奇妙,她养育着许许多多的动植物。我家以前也养过一只可爱的小精灵—鸡,它和我发生的趣事至今还令我记忆犹新,每每回忆起这些往事,我还是会情不自禁地笑出声来。
那是在几年前的一天,我与妈妈一起去葛塘赶集,在准备回来的时候,我看见一个卖雏鸡的小贩,便央求妈妈买一只给我,在我的苦苦哀求下,妈妈终于给我买温州市青少年活动中心了一只。
我仔细打量着它:一对可爱的小眼睛,一身黄色的绒毛,一个娇小的身体,让人看了怜悯之情油然而生。在回来的路上,我一直抚摸着它的头。刚回到家,我就开始帮鸡宝宝“造家”。
首先我去拿了一个大纸盒,又在里面垫上干草,把鸡放在“家”中,接着拿了一件衣服帮它盖好。小鸡在新家中不停地跳上跳下,似乎很满意我给它造的新家。干完一切后,我便哼着小曲吃饭去了。
第二天,我刚睡醒就跑到鸡的“家”前,开始“偷窥”小鸡,它似乎还在“睡”,看着它睡的甜甜的样子,真不忍心叫醒它!自己便出去玩了。
养了有一阵子了,经妈妈同意,小鸡终于可以下地活动了,温州市青少年活动中心你看它那兴奋样儿:一会跑向东,一会跑向西,有时不小心摔了个跟头,也从不放弃,依然坚强地爬起来,继续寻找着它的快乐,满世界乱跑,搞得我要和它“斗智斗勇”才能抓住它,不知道怎么有使不完的劲的。
随着它慢慢地长大,我也发现与动物和谐相处不是一件很快乐的事吗?
有趣的经历作文篇2
早上,我来到温州市青少年活动中心的童玩空间当小小志愿者。这次当志愿者,让我知道了小朋友都有的一个优点。
来到童玩空间,我换上了志愿者特殊的红色羽绒服,选择管理专门玩多米诺骨牌的区域。老师告诉我,在这儿当志愿者的任务就是让小朋友们玩得开心!
时间一分一秒地过去了,各位家长小朋友们陆续地来了。这时,一个小妹妹跑到了我旁边,打量着桌上的多米诺骨牌,我轻声说:“小妹妹,要玩么?这个很好玩。”说完,我用多米诺骨牌搭成了一座“大桥”,碰了一下“大桥”的一根“柱子”其他“柱子”也都陆续倒下,发出“咚咚”的声音。
那个小妹妹笑了,找到了一位阿姨,指着摆放着多米诺骨牌说:“妈妈,我要玩那个!”“好啊!”阿姨亲切地说,拿了张凳子,到桌子前坐了下来。我连忙跟阿姨说:“阿姨,我们来比赛吧!看谁摆的骨牌‘大桥’长!”那位阿姨爽快地答应了。
正当我们摆“大桥”摆得欢的时候,一个小弟弟跑了过来,小声地跟我说:“姐姐,我能在着玩吗?”“当然可以!”我对小弟弟说,“一起来玩多米诺骨牌吧!”
时间过得飞快,一转眼,一个早上过去了!虽然这次做志愿者只做了一个早上,但我知道了一个小朋友们一个超厉害的优点,既然他们看了一下我玩多米诺骨牌,自己就会了,那么这个优点就是,有超强的模仿力!
有趣的经历作文篇3
今天,我们班班队课的时候,老师让我们讲讲暑假里的事情。我讲的是北京之行,参加比赛有一件t恤的,我今天就是穿着这件衣服讲我的北京之行,因为时间的关系,我讲得不多。
今天讲的同学里边,我觉得讲得最有趣的是张馨月。她讲了她暑假里去她的姨妈家,姨妈家有个小宝宝,她们就成了小宝宝的保姆。她抱着小宝宝的时候,刚开始还挺好的,结果一会就吐了口奶在她身上。
接着又要小便了,她妈妈去拿盆,但盆还没来得及拿来,宝宝就尿了,尿在了她身上。妈妈听我讲完后,说我很小很小的时候,妈妈给我把尿,把盆放在下面,结果我一下就尿得很远,妈妈赶紧拿她的脚一脚把盆踢远一点,结果我又尿得近了。
还有一个是徐景昊带来了饺子皮,有同学上去包饺子了,后来马老师问,谁会包花边的饺子,我就举手了,然后上去包了花边饺子。马老师说,想要饺子的可以自己拿着。我拿了,但被我揉了,当橡皮泥使用了。
妈妈问我:“饺子有馅吗?”没有,要有我就拿回家烧吃了。不过妈妈说都被我的手弄脏了,还能吃吗。新来的魏瑜尧同学说她把饺子皮扔到楼下去了,我和张文静往下看,果然看到了楼下地面上有那么一团东西。妈妈说,那不太好,不卫生,万一砸到一年级的小朋友怎么办。
还有一个很好笑的是,马老师说有的同学还做了ppt,结果刘禹成问:“什么是ppt呀?”全部哄堂大笑。
今天我才知道原来我们的科学老师和电脑老师是同一个。老师给我们安排了小组长,分别是浅蓝色和紫色的座位,我们是张文静是组长,郭郭的组长是陈馨骐,呵呵,看来他有的受了。
有趣的经历作文篇4
今天,我到姨婆家里去玩。表叔准备带我去捕鱼。我一听,高兴得跳起来,急急忙忙向池塘跑去。
我们来到池塘边。看见几位叔叔正在池塘边谈论着,还有两位叔叔正在穿防水服,穿好后就往池塘里走去。我不解地问道:“表叔,他们在做什么呀?”
表叔说:“他们正准备捕鱼。旁边放着的那个网,就是用来捕鱼的。”等我抬头一看,两个叔叔已经弄好了渔网。我又问:“表叔,他们怎么捕鱼啊?”“他们穿好防水服,要到水里去下网,一会儿就有鱼儿了,你仔细瞧瞧吧!”表叔得意地告诉我。
两个叔叔先把渔网展开。过了一会儿,一个叔叔拿着渔网的一头,另一个叔叔拿着渔网的另一头,他们一起向池塘边靠拢,渔网逐渐围成一个半圆形。
这时,我看见有许多鱼儿在渔网里跳,它们好像在跳着欢快的舞蹈。可是,仔细一看才知道,它们是想拼命逃跑。但是,已经来不及了,这些鱼已经被捕了。我高兴得手舞足蹈,原来捕鱼这么简单。等叔叔们费力地把渔网拖过来时,我才清楚地看到:有好多条大鱼和不计其数的小鱼哩!
大人们高兴地把五条大鱼捉到箩筐里。我急忙找来我的好伙伴,让他和我一起抬鱼回家。嗨哟!嗨哟!可真够重的。筐里的鱼儿还在作垂死挣扎呢,我对鱼儿说:“鱼啊,鱼啊,你们就别反抗了吧,你们就认命吧,我们要快快地把你们抬回家呢。”
可是路也好像要和我作对似的,眼前出现一个又长又陡的坡。我的心里好担心,生怕脚底一滑就会摔倒,那样箩筐里的那些鱼就要逃跑了。我和伙伴休息了一会儿,鼓足所有的力气,一口气爬上了这个斜坡。我回头看着斜坡,放声大笑一声,说:“我赢了!”
回到家里,我俩都洋洋自得,还不忘炫耀一番。你别说,当时我那心里呀,简直比吃了二十罐蜂蜜还要甜。
晚上,我吃到自己抬的鱼,感到非常开心。因为我体会到了劳动的乐趣,更不会忘记这次有趣的经历。
有趣的经历作文篇5
在我的小相册里,有一张引人发笑的照片,照片上有一个五六岁的小男孩,正撅着小嘴巴对着手指头呼呼地吹气,眼角里还挂着几颗泪珠呢!只要一看到这张照片,我的脑海里就立刻浮现出幼时捉螃蟹的情景。
那是五年前的暑假,我和哥哥一起来到海边。只见许多小伙伴在泥涂地上捉螃蟹,有的俯身在石缝隙、石窟窿前,用细铁丝弯成个钩子拨弄着;有的蹲在沙地上,并拢五指使劲地挖开一个个小洞……看着他们那起劲的样子,我和哥哥也兴致勃勃地拿来小网和小口杯,加入了捉蟹队伍。我打量着地形,好找一个下手的地方。
忽然,哥哥喊道:“浩浩,快过来,我发现了敌人的‘隐身地’啦!”我飞快地跑过去,嘿!只见哥哥用力把一块大砾石掀了个底朝天,一大窝螃蟹全都露了出来,大的如核桃,小的如黄豆,少说也有十来只。此时,螃蟹们已无处躲藏,开始四处奔逃。
我赶紧伸出手去捉更大的一只,谁知这家伙挺机灵,猛一翻身,用蟹钳狠狠地夹住了我的手指头。“哎哟——”我疼得跳了起来,用力去甩,想把这家伙甩掉,可任凭我怎么甩也甩不掉,它反而越咬越紧。
我咬紧牙关,再次狠狠地一甩,只听“啪”的一声,那家伙终于仰面朝天地掉在了地上,可我的手指头却还是疼得要命。我“哇哇”大哭起来,把手指头放在嘴边呼呼地吹气,眼泪直往下掉。这时,不知从哪传来“咔嚓”一声,把我当时的狼狈相照了下来。
现在,每当我看到这张照片,就会忍不住大笑起来。是啊,多么有趣的一张照片!多么有趣的一次捉蟹经历!
[img]温州青少年活动中心的地址
市中心区风景宜人的杨府山麓
车站就是叫青少年活动中心
温州市青少年活动中心隶属共青团温州市委,坐落在市中心区风景宜人的杨府山麓,占地65.9亩,建筑面积22488平方米,总投资近亿元。2000年9月动工兴建,2002年元旦落成并对外开放。温州市青少年活动中心是温州市十大标志性建筑之一,是温州市三大文化基础设施之一,是温州市创建全国文明先进城市的重点项目和形象工程,并荣获2002年度中国建筑工程鲁班奖。
活动中心拥有一个音乐喷泉广场和四个功能区,设计现代、设施一
流,是集教育、文化、娱乐、交流于一体的校外教育文化活动阵地。一区为图书馆、科技展厅、绘画书法展厅、手工作品展厅和拥有652座的多功能观演厅;二区设有一流的天文观测台和用于教育培训的标准教室30个;三区有英特尔-海信电脑小博士工作室、多媒体计算机大厅、280座的影视欣赏厅、舞蹈培训室及体操、武术、健身、台球、乒乓球、棋类等体育用房,各类民族、西洋乐器的演奏厅和琴房30余个;四区是青少年友谊营地,内设可供300余人同时就餐的餐厅以及27间标准客房。
温州市青少年活动中心经市编办核定的编制数为81名,现有在编教职工48人,其中大专及大专以上学历达80%以上。活动中心自成立以来始终注重员工队伍建设,从政治思想、业务能力、文化素质等方面入手,以培养团队精神为核心,以提高全员综合素质为目标。通过一系列的学习、交流、讲座、实践等活动努力建设一支高素质、精业务的员工队伍,更好地服务社会、服务青少年。
近年来,活动中心全面贯彻《 *** 中央关于教育体制改革的决定》中提出的"学校教育和学校外、学校后教育并举"的方针,坚持"五个面向"--面向全体青少年、面向学校、面向社会、面向少先队、面向共青团,坚持公益性原则,积极发挥活动中心在校外教育中的重要作用,紧紧围绕素质教育主题,积极组织开展各类科技教育、社会实践、文化娱乐和综合素质技能特长培训。至今,共有70多万人次参加了活动中心举办的航模表演、元宵节大型系列灯会活动、"六一"大型游园、暑期素质训练营、"中心一日游"(春、秋游)、青少年社团文化艺术节、"庆国庆"广场文化活动、中国电视吉尼斯"爱我家园"大型书画现场赛等青少年主题教育活动、阵地活动及群众文化活动。活动内容精彩纷呈,形式活泼多样,充分体现"寓教于乐"、"实践育人"的宗旨。
根据社会发展需求和青少年身心发展特点,活动中心开设了语言、书画、科技、体育、音乐舞蹈等五大类48个素质技能特长培训项目。素质技能特长培训以培养学员学习兴趣为出发点,注重个性培养,坚持走培训与活动、普及与提高相结合之路。近三年来共有10万多人次参加各类素质技能特长培训,并且多次组队参加全国、省、市各级各类比赛,获得了全国、省、市各级数十项荣誉。学员近500人次在科技、艺术、体育等方面荣获全国、省、市级奖项。另外,为了加快优秀人才的成长,活动中心组建了少儿合唱艺术团、少儿书画家协会、国际象棋俱乐部、电脑小博士俱乐部等11个青少年文化社团,成立了温州阳光青少年体育俱乐部、温州师范学院大学生素质拓展基地、温州海陆空模型培训基地、马宏双语教学法浙江省教科研实验基地、温州市青少年禁毒教育基地,并积极开展了相应活动。这些社团、基地的成立对青少年的学习提高、才艺展示、实践能力锻炼、团队精神培养发挥了重要作用。
温州市青少年活动中心是在温州市委、市 *** 的重视关心下,团市委的领导下,在社会各界的帮助支持下成长起来的。我们将以培养青少年创新精神、实践能力和提高青少年综合素质为己任,进一步深化改革,开拓进取,努力把温州市青少年活动中心建设成为温州广大青少年朋友学习知识的天地、成长的乐园。
温州市鹿城区哪里有服务
温州市鹿城区在浙江省温州市鹿城区府东路868号有青年服务中心。温州市青少年活动中心隶属共青团温州市委,坐落在市中心区风景宜人的杨府山麓,占地65.9亩,建筑面积22488平方米,总投资近亿元。
温州学院中路272号去青少年活动中心怎么走
公交线路:24路,全程约1.6公里
1、从温州兰立方大酒店步行约260米,到达桃源居站
2、乘坐24路,经过3站, 到达杨府山站(也可乘坐41路、71路、29路、b107路[原32路]、98路、b113路、66路、55路)
3、步行约310米,到达温州市青少年活动中...
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快乐的事吗?有趣的经历作文篇2早上,我来到温州市青少年活动中心的童玩空间当小小志愿者。这次当志愿者,让我知道了小朋友都有的一个优点。来到童玩空间,我换上了志愿者特殊的红色羽绒服,选择管理专门玩多米诺骨牌的区域。老师告诉我,在这儿当志愿者的任务就是让小朋友们玩得开心!时间一分一秒地过去了,各位家长
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