其实天下3 3选修什么意思的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解体育选修有武术课你们怎么看，因此呢，今天小编就来为大家分享天下3 3选修什么意思的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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中国教育和美国教育的区别是什么
中国国家公立学校与私立学校有什么差别？
有的人会说：这还要问吗？不是一样的9年义务教育加3年高中教育吗！
中国的教育都是统一的教材、教学大纲与应试教育要求——所有的孩子在一个起跑线上
若是私立学校自成一套教材，除非孩子高中和大学要出国读书，否则一般家长不会接受吧。
反过来同样的问题：美国及西方国家公立学校与私立学校有什么差别？
那就差别大了！
教材不一样、师资不一样、教育导向不一样，最后上升机制也不一样。
教材不一样——公立学校教材简单质量很一般，私立学校教材难度更深，质量很高，
师资不一样——更好的教师都在私立学校。
教育导向不一样——公立学校倡导“素质教育”提倡“快乐学习”，轻轻松松毕业就算完成任务；而私立学校完全按照培养社会精英的标准来教育孩子——学习压力和难度远远高于公立学校。
美国大学招生考核指标包括学生的学习能力倾向测试(SAT)、美国大学考试(ACT)等一系列规定的大学入学考试成绩和中学成绩、教师评语、校长推荐信、论文写作、个人申请材料、艺术、体育特长、社会实践、面试表现甚至种族等诸因素综合考虑决定是否录取
在公立学校“快乐学习”的学生和在私立学校接受精英教育的学生，谁更出色？最终决定了这些学生的上升机制不一样。
因此中国教育体制从社会福利的角度就是更好的。
高考改革为全选修可以吗有何利弊
高考改革为全选修？我认为是可以的，而且也是有必要的。因为这个社会没必要把所有人都培养成全能型人才，专业的人办专业的事就好了。比如一个士兵上战场打仗，他是背着十八般兵器好呢？还是拿着自己擅长兵器好呢？其结果是显而易见的：背着十八般兵器的，还没上战场呢，估计不累死，也得先废了（当然也不排除有个别人是天生神力的）；而拿着一件兵器而且是自己的擅长的士兵，则可轻装上阵，冲锋陷阵！比如梅西或小罗这些足球天才，他们也不是篮球排球都打得好的，其实也是不可能打得好的。再比如，国乒称霸世界，我们还得期望他们也能踢好足球，拿到世界杯冠军吗？显然是个笑话。
天下苦秦久矣，全国十四亿人每天吃同一锅饭，不倒胃口吗？笔者身边的同学就有这种例子:A同学文科很好，几乎不用怎么努力学习，就有顶尖的成绩，写的作文老师标点符号都不用改一下，英语那叫过目不忘，极具天赋，但理科就差强人意了。B同学正好理科了得，文科不行。最终无一例外都死在高考的门槛外。这就像极了那个背着十八般兵器士兵，他不是战死沙场，而是累死的。可悲吗？好笑吗？如果A同学上了大学，步入社会，当了作家或英语翻译，他时刻用的着数理化吗？有多少天才就这样死在高考上？
上了高中，就没必要强制孩子们什么都学了，让孩子们轻装上阵吧，松开枷锁，让孩子们乘着天赋的翅膀翱翔在自由的天空，让祖国的明天更加灿烂辉煌！
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。中华民族是智慧的民族，我相信，在高考改革这件事情上，必然会找到一条适合我们的“社会主义道路”。
体育选修有武术课你们怎么看
武术自古以来就是中华民族的国粹精华，我们引以为傲。尤其是近些年来武术更是受到世界各地人民的青睐所以我们能够学习武术真是一件大好事武术，由于传统观念的认识不足，很多人一提起武术就会问，你能打几个人呢?其实，现在的武术我们应该重新来认识自从有了武术课之后，我从中学到了很多武术最初的形成目的确实是保家护院、战场厮杀，但是随着现在的经济水平的发展，人文素质的逐渐提高，这方面的含义也就随之而淡化下来了，反而，武术开始慢慢向健身艺术竞技方面发展，当然并没有淡化防身自卫的技术我学习了武术之后，有以下的感受武术是全方位的全身心的运动，它不紧锻炼我们的体育技能，更能磨练我们的意志，所谓一日不练十年功，学习武术就要下定决心，每天坚持锻炼，虽然有时候会觉得枯燥乏味，但是中间一旦间断练习，功力就会大退。武术也是一门积极性很强的运动，它从精气神到手眼身法步，无一不要求规格的规范完整，更要在规格如此高之 *** 现武术的艺术美，动是圆定是方，这样还是不够，还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。练武是很累的，是要吃的下苦的。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。学习武术，其实我认为最主要的也是这一点，武术的技能并不是主要的，主要的乃是习武一定要修武德，一个没有武德的人早晚是会被人唾弃的，反而他学的越好越与社会有害，武德不仅仅是武德，更是教会我们怎么去做人，古语有云：修身齐家治国平天下。也许有些不是我们力所能及的，但是修身是之一位的，我们做人的事理其实要用心体会，很多都能在习武之中领悟的到，这个学问太大了，用尽毕生也未必能参悟的透，所以从武术衍生出来的东西实在太多了，学问太大。
初中所谓的“副科”，学校家长学生不重视。开课到底有什么意义
中学之前的学校教育是为孩子走进社会打好学识基础的重要时段，对于孩子们的成长，没有“主科”和“副科”之分，因为谁都不敢保证孩子们将来走向哪个领域？孩子哪个学习方向是自己的专长？所以，对于家长和孩子都不应该有主副了之分，特别是教师队伍更不能有这种思想和意识！
有了主、副了之分，是“指挥棒”在直观上给人的印象，所谓的“主科”课时多，评价多。“副科”课时少，有的学校可能让它沦为“不考科”，对老师的评价也上纲上线，这样对孩子们将来发展有很大影响。基础学科齐头并进，个人认为这将成为教改的方向，特别是分工越来越细的当代。
经常听人们开玩笑说:你的某某科是体育老师教的。细想:你是夸体育老师还是贬体育老师？体育是副科吗？切记:好的身体是革命的本钱！很多文化好的，体育也同样好，其他科也不弱。这是在学习过程中，也许某一科提升了学生的信心或学习 *** ，做到了融会贯通、触类旁通。
虽然教育现状一下子改变不了，但毕竟有了改变的迹象，如高考中的变化。
希望我们思想上重视孩子的将来的发展，而不是停留在眼前！
小学英语教学有必要取消或选修吗
英语灌输早就从幼儿园开始了！
英语（其它语种同）只是一个语言交流工具。国家教育部的管理者应该明白，95%以上的国人是不会出国或者有机会同老外打交道的。为什么要“全民学英语”？崇洋迷外、不自信吧！
建议：
国家教育部彻底改变思路，英语从初中以下学校彻底删除！加强国语、历史课的分量。
那么，英语还学吗？当然学。从高中开始，高考也要减分。专门设立几所特别有天份、偏科的外语（不仅英语）专科院校，好好培养足够用的了！
语言这个东西，在当地生活不过半年，口语交流绝对无障碍。
关于天下3 3选修什么意思的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
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大退。武术也是一门积极性很强的运动，它从精气神到手眼身法步，无一不要求规格的规范完整，更要在规格如此高之下体现武术的艺术美，动是圆定是方，这样还是不够，还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。练武是很累的，是要吃