什么是手指口述视频？安全三查三强是什么？

大家好，如果您还对什么是手指口述视频不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享什么是手指口述视频的知识，包括安全三查三强是什么的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 一述两清内容是什么
2. 幼儿园中班5以内手指速算法
3. 安全三查三强是什么
4. 被陌生人问路时，你听过最奇葩的称呼是什么
5. 一岗四述指什么

一述两清内容是什么

“一述”，即生产一线员工完成本岗位描述材料的撰写并熟记相关内容。岗位描述内容包括员工所在岗位的任务职责、工艺指标流程、日常工作风险评估和现场应急处置描述等内容。

“两清”，即要求员工对岗位常见故障、工艺联锁实现“一口清”，对工艺流程现实“一图清”。

幼儿园中班5以内手指速算法

首先,我们要知道1-5这5个数分别用什么手势表示:

1——食指2——食指+中指

3——食指+中指+无名指4——食指+中指+无名指+小指

5——大拇指

现在我们举例说明，如何运算：

1+2=3演示：先出食指（并口述1），再出中指和无名指（口述加一个加两个等于三）。

4+1=5演示：先出示4的手势（口述4），再出大拇指，同时收回其他四个手指（口述四加一等于五）。

2+3=5演示：先出示2的手势（口述2），再依次出无名指（加一）、小指（加二）、大拇指（加三），在大拇指出来的同时收回其他四个手指（口述加一个，加两个，加三个等于五）。

5-1=4演示：先出示5的手势-大拇指（口述5），再收回大拇指的同时，出示其他四个手指（口述减一等于四）。

5-3=2演示：先出示5的手势-大拇指（口述5），再收回大拇指（口述减一），同时出示其他四指，从食指开始依次减二、减三，最后剩下无名指和小指（口述等于二）

安全三查三强是什么

1查政治站位

强化党委领导责任落实

2查作用发挥

强化基层组织责任落实

3查思想作风

强化岗位工作责任落实

被陌生人问路时，你听过最奇葩的称呼是什么

我听过最奇葩的称呼是“大姐”，还是一个看起来50多岁的阿姨叫的。

那是有天下班，正走在路上。前面有个送外卖的阿姨停下电动车，张嘴就问：“大姐，XX路怎么走啊？”

我一开始以为她问的是别人，看看前后左右，就我自己一个人，原来我是“大姐”？！我当时是既无语，又疑惑，我看起来有那么老吗？新来的同事还都猜我是90后呢！就算没这么显嫩，最起码我也比眼前的阿姨年轻很多岁啊！

由于公司附近道路比较复杂，她问的那个地方我也不知道。加上被叫“大姐”心里不太舒服，我回答的时候语气不是很好：“我不是大姐，您说的那个地我也不太清楚，您还是去问别人吧。”阿姨听完没说什么就骑车走了。

其实这是第二次被人叫“大姐”，上次是在小区里碰到个开车的问路，男司机看起来跟我差不多年纪，开口就是“大姐”。我虽然不想答应，但还是给他指了路，告诉他怎么走。

后来跟我妈在 *** 里聊起这事，我妈劝我别多想，有些人是不管岁数一律男的叫大哥、女的称大姐，只是一种礼貌的称呼。不过，我觉得“大哥、大姐”这称呼也太老土了吧。那还不如叫“美女、帅哥”呢，虽说被叫的人可能不美、不帅，但没几个人会反感，没准还会心里美滋滋的，毕竟谁不爱听好话啊？

对于我自己来说，麻烦陌生人的时候，我一般会把人往小了叫，奶奶辈的叫“阿姨”，阿姨辈的就叫“姐”，都是女人，谁不喜欢别人拐着弯说自己年轻呢？如果碰到拿不准的，干脆就省略称呼，直接说“您好”！面带微笑，态度诚恳，注意礼貌，都说“伸手不打笑脸人”，对方也会礼貌回应。

出门在外，勤叫人、嘴甜点，总没错的。

一岗四述指什么

“四述-岗位描述、手指口述、应急描述、环境描述

1、“一岗”是指领导干部职务对应的岗位。

2、“双责”是指领导干部既要履行岗位业务工作职责，又要履行安全生产工作职责。全市各级各部门党政领导干部要认真履行本辖区、本部门安全生产工作职责，切实做到党政主要领导对本辖区、本部门安全生产工作负总责，副职领导各司其职、各负其责，形成全体党政领导干部齐抓共管的良好局面。

什么是手指口述视频的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于安全三查三强是什么、什么是手指口述视频的信息别忘了在本站进行查找哦。

标签： 什么 三强 口述 手指 安全