董永存，生于1 *** 4年，是中国物理学家和教育家。他曾任中国科学院院士、中国科学技术大学校长、中国科学院物理研究所所长等职务，是中国物理学界杰出的 *** 人物之一。
董永存在物理学领域做出了杰出的贡献，主要研究领域为固体物理学和半导体物理学。他曾在半导体物理学方面做出了重要的发现，提出了的“董氏理论”，对半导体物理学的发展做出了重要贡献。此外，他还在固体物理学领域做出了一系列重要的研究成果，包括高温超导、磁 *** 材料等方面。
除了在科学研究方面取得了的成就外，董永存还是一位杰出的教育家。他致力于科学教育的推广和培养的科学人才。他曾在中国科学技术大学担任校长期间，大力发展该校的教育事业，为培养一批批的科学人才做出了重要贡献。
董永存的科学精神和教育理念一直是中国科学界的楷模。他曾多次获得国内外的荣誉和奖项，包括美国科学院外籍院士、法国科学院外籍院士、 *** 科学院外籍院士等。他还曾获得科学技术奖等多项荣誉。
董永存的逝世给中国科学界带来了沉痛的损失，但他的科学精神和教育理念将永远铭刻在人们心中。
是中国现代教育事业的重要人物之一。他以其扎实的学术功底和的教育成就，在中国科学界和教育界享有盛誉。
董永存于1 *** 4年出生在山东省济南市，是一个普通的农民家庭的孩子。他自幼聪明好学，勤奋刻苦，通过自己的努力考入了山东大学数学系。1946年，董永存毕业于山东大学，获得了数学学士学位。之后，他又赴美国继续深造，先后在芝加哥大学和普林斯顿大学攻读数学博士学位。
1950年，董永存回国，担任北京大学数学系教授。他在教学和科研方面都取得了显著的成绩。他曾担任中国数学会副 *** 、国际数学家大会 *** 、中国科学院数学物理学部主任等职务，为中国数学事业的发展做出了重要贡献。
董永存先生在教育事业方面的贡献更是不可估量。他在北京大学数学系担任教授期间，培养了一大批的数学人才，包括陈省身、华罗庚、杨武之、陈景润、钱学森等一批杰出的科学家和教育家。
董永存先生在教学上有着独特的风格和 *** 。他注重启发式教学，激发 *** 的兴趣和思考能力。他的教学 *** 深受 *** 和同行的赞誉，被誉为“代数学家中的教育家”。
董永存先生在数学和教育领域做出的贡献，获得了许多荣誉和奖励。他曾获得自然科学奖特等奖、教学成果奖特等奖、全国教师奖等多项殊荣。他还被授予“人民教育家”和“全国劳动模范”等称号。
董永存先生于2009年3月3日因病在北京逝世，享年85岁。他的离世，不仅是中国数学界和教育界的巨大损失，更是全国人民的悲痛。人们对他的敬仰和怀念，将永远铭刻在心中。
