淮阴师院回应（淮阴师范是）

本篇文章给大家谈谈淮阴师院回应，以及淮阴师范是对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、淮阴师范学院综合实力展示：来看它是否值得一读！
• 2、淮阴师范学院真的很烂吗？评价一下。
• 3、淮阴师范学院是二本中最差的学校吗
• 4、求一篇大学生的自我介绍 包括介绍自己的学校跟家乡以及兴趣爱好等 急求
• 5、求相声剧本
• 6、2022-05-04：三个“淮师”一台戏（二）

淮阴师范学院综合实力展示：来看它是否值得一读！

可能很多高考生都没听说过淮阴师范学院这所学校淮阴师院回应，自然也不了解淮阴师范学院算不算是好的二本院校、属于什么档次的大学！所以圆梦志愿特意整理了淮阴师范学院在全国的排位、淮阴师范学院在江苏省新高考首选物理及历史的录取分数线及位次排名等信息，读完后你就知道淮阴师范学院是否值得去读了！

一、淮阴师范学院值得上吗？

当然值得。原因很简单，淮阴师范学院是一所通过了教育部备案的正规本科大学。从各方面来看，淮阴师范学院的综合实力、师资力量都不弱，所以肯定是值得高考生报考的！

接下来，淮阴师院回应我将为大家推荐淮阴师范学院的王牌专业。

1、淮阴师范学院的国家级特色专业（2个）

思想政治教育、物理学

二、淮阴师范学院算不算好大学？算好的二本吗？

下文中，我将从淮阴师范学院在全国高校中的排名、以及淮阴师范学院2021年在江苏省的收分情况等方面，为大家解答这个问题。

1、淮阴师范学院的全国排名

根据2021软科中国大学排名可知，淮阴师范学院在全国高校中排在第286位；根据校友会2021年中国大学排名可知，淮阴师范学院在全国高校中排在第302位；根据中国科教网2021大学排名可知，淮阴师范学院在全国高校中排在第461位；

综合国内多个排行榜的数据，我们得出这样的结论：淮阴师范学院在全国的排名位于286名至461名之间，属于区域知名大学。

2、淮阴师范学院在江苏省的收分情况

①物理类

淮阴师范学院09组2021年本科批更低分为490分，更低位次为96728名；

淮阴师范学院10组2021年本科批更低分为466分，更低位次为119481名；

淮阴师范学院11组2021年本科批更低分为494分，更低位次为92664名；

淮阴师范学院12组2021年本科批更低分为505分，更低位次为81375名；

淮阴师范学院13组2021年本科批更低分为492分，更低位次为94681名；

淮阴师范学院14组2021年本科批更低分为514分，更低位次为71997名；

淮阴师范学院15组2021年本科批更低分为499分，更低位次为87569名；

由上可知，淮阴师范学院近1年在江苏物理类的更低录取分数线超了本科批线49分。

②历史类

淮阴师范学院03组2021年本科批更低分为518分，更低位次为30434名；

淮阴师范学院04组2021年本科批更低分为533分，更低位次为22561名；

淮阴师范学院05组2021年本科批更低分为526分，更低位次为26116名；

由上可知，淮阴师范学院近1年在江苏历史类的更低录取分数线超了本科批线42分。

综合以上可知：淮阴师范学院在全国2756所正规大学中，排名处于前10.38%的位置；且最近1年在江苏的录取分数线也不低。所以我们总结出： 淮阴师范学院算是一所比较好的二本大学 ，值得高三同学报考！

三、淮阴师范学院属于什么档次的大学？

根据上文对于淮阴师范学院的客观描述可知，淮阴师范学院属于一所中等偏上档次的公立二本大学。希望大家在对淮阴师范学院有了较为全面的认识之后，能够结合自己2022年的高考成绩，判断淮阴师范学院这所正规大学是否适合自己去读。

淮阴师范学院真的很烂吗？评价一下。

淮阴师范学院是99年大学扩招后新建的那一批本科师范院校淮阴师院回应，水平有限淮阴师院回应；应该属于二本层次大学中更低层次的那一批大学。如果分数可以，建议起码选择一所硕士授权单位的大学。以上所言，仅供参考。

淮阴师范学院是二本中最差的学校吗

淮阴师范学院不是二本中最差的学校。

淮阴师范学院（Huaiyin Normal University）坐落在江苏省淮安市，是一所省属本科院校。2017年，学校成为江苏省省级硕士立项建设单位。

1997年6月19日，学校由创办于1958年的淮阴师范专科学校和创办于1959年的淮阴教育学院合并组建成立；2000年淮阴师范学校、淮安师范学校并入。

截至2021年3月，学校设有17个二级学院，72个普高本科专业；有省级重点建设学科7个；有省级科研平台15个；占地面积近2000亩，校舍面积56万平方米，教学科研仪器设备总值2.25亿元。

图书馆藏总量达219万册；共有教职工1600余人，其中专任教师近1300人，其中，具有正高级职称近200人 ；全日制在校本科生2万余人，联合培养在校研究生100余人。

淮阴师范学院特点

截至2018年6月，学校设有17个二级学院，71个普高本科专业，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等九个学科门类。

截至2018年6月，学校拥有5个江苏高等学校优秀科技创新团队、1个江苏高校哲学社会科学优秀创新团队、4个江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队，有江苏省协同创新中心、江苏省重点实验室、江苏省高校哲学社会科学重点研究基地等科研平台15个。

以上内容参考：百度百科-淮阴师范学院

求一篇大学生的自我介绍 包括介绍自己的学校跟家乡以及兴趣爱好等 急求

1、首先介绍自己淮阴师院回应的姓名、年龄、爱好、工作经历、家庭概况理想与报负这些都是开场白必须介绍的。自己多选几个有代表性的或者你认为重要的介绍淮阴师院回应，就可以淮阴师院回应了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系，必须保证叙述的线索清晰，一个结构混乱。2、自己优点特长的介绍首先了解自己的特长与优点，便可以开始预备自我介绍的内容∶包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以要尽量突出自己的能力、强项，让面试人给你留下良好的印象，也是给自己加分的好 *** 。

3、身体的语言的表达在自我介绍中身体的语言也是必不可少的。在自我介绍的过程中，可以适当的加入一些身体语言的表达，首先要表现的自然、大方、端庄。更好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也要表现的非常自信，那样才能让别人对你的印象更加的深刻的;

4、适当的加入一些才艺展现在不同的场合进行自我介绍的话，如果有充分足够的时间的话，可以来一段才艺的表演的，这样可以更好的提升自己的价值、更好的展现自己的才能，可以让别人有眼前一亮的感觉。

5、自我介绍的结束语自我介绍结束后，考官可能会对你的某一点提出不足的地方，那个时候我们应该虚心的接受，然后对你提出表扬时候，也要记得虚心的说声“谢谢”的问候语，同时也要表现的自然、大方。

2自我介绍技巧

1、选定时机做自我介绍之前要看准对方空闲的时机，这样才能更好地让对方倾听你所 讲的内容，并且不会打扰到对方。

2、真实坦诚介绍自己应真实坦诚，不可弄虚作假。

3、节省时间自我介绍要简洁明了，时间控制在半分钟至一分钟之间。话说得多未免显得罗嗦，而且对方也不一定能记住。

4、讲究态度自我介绍时要大方、自然、友善、自信，不要畏畏缩缩，也不要轻浮夸张 。如果态度不端正，很容易被对方所轻视，影响将来的沟通。

5、注意 *** 进行自我介绍前，可以先向对方点头示意，得到对方回应后再做介绍。如 果你想认识某人，更好预先获得一些他的资料，这样在自我介绍以后能比较融洽地交谈。

误区淮阴师院回应：

之一、没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是介绍者根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，更好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，更好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二、只有空洞的抒情。

没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：

1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的 *** ，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔淮阴师院回应！

2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。

3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉……

乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病 *** 的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。

第三、盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。

范文：

各位领导，老师：大家好!非常感谢学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍，我叫YJBYS。不过很令我愧疚的是，我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字，因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过，我一直在努力，从初中一年级的差生到初三年级的尖子生，并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名，这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中，我担任了班级里面的学习委员，并在“建团八十周年的征文”大赛中，我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖，并在《淮安日报》上发表，我想那是我在中学生活中，最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中，从一个农村走出来的孩子，为他的生活，为他的理想而奋斗着，有成功有失败。在这个六年中，我知道了如果你认准一个目标，只要你坚持不懈，那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹，至少是一个好天气。如果用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话，那么我想用一幅对联来形容我的大学生活，那就是“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事国事，天下事，事事关心”来形容我的大学生活。我想大学生活是我在受教育以来，最为开心，收获最多，感悟最深的一次经历。从进入大学担任班级宣传委，团支书到担任院信息协会副会长，再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团——博爱心理咨询社，担任 *** 部，编辑部两个部门的部长，让我受益匪浅，组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动，对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年，我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团，并获得了十佳社团活动，为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。当然在组建社团的同时，我并没有忘记对自己学业的要求，顺利地通过了国家英语和计算机二级考试，在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍，自学了网站设计，成立自己的心灵工作室，探讨心理学的应用前景，尤其是与一些人文学科结合的途径与 *** ，同时我也非常关注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的帮助下，我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”，虽然最后结果失败了，但是给我们一个更大的印象是，学校教育不是万能的，对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也会非常关注这个方面的信息。大学四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遗憾，比如没有看更多的书，现在偶尔碰见一些大一的学生，向我询问一些大学里面的成功的 *** 。我都会笑着说，学我吧，从我身上就可以知道成功的 *** ，因为我作为一个失败的典型是非常的成功的!

求相声剧本

相声剧本 如此学生

(甲 乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台)

乙:咋啦?

甲:考试呗!

乙:没考好?

甲:(悲伤)嗯,都怪老师缺德.

乙:(惊讶)缺德?

甲:对.就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊!

乙:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点.

甲:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分.

乙:不会吧?老师工作都是挺认真的.那三个是什么题目?

甲;这你就别问了.]

乙:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主.

甲:班级_____ 姓名_____ 学号_____

乙:呸!填对一百个也没分.

甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢!

乙:还有啥?

甲:老师不是说过吗?这写作文时要多用成语,分数才高吗?

乙:(点了点头)对啊,这没错.

甲:可是这次语文考试的做文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜

乙:(?)啥作文,说来听听.

甲:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要"破堤而出"了)好,你要为我作主啊!"周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩......"

乙:这文章好啊,开头点题,继续

甲:(擦掉鼻涕）”按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥．今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数．没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果．．．．．．”

乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？

甲：还有呢！”出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻．头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让让人退避三舍．东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋．我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹．困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福．．．．．．”

乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！

甲：（悲哀）连你也这样说？

乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧！

甲：（委屈状）我很认真的，上课时，我认真到同桌的一言一行我还记忆犹新．记得那是数学可时，老师问：”统计是一门很有用的知识，我们学习统计，我们的目标是什么啊？”我同桌曰：”没有蛀牙！”还有我依稀记得那次老师大骂值日生不擦黑板，同桌说：”谁污染，谁治理！”

乙：上课是听老师的，谁叫你去注意你同桌的一言一行？

甲：．．．．．．

乙：说了这么多，你的语文成绩是多少？

甲：马有失蹄时，人有失手处

乙：少废话，几分？

甲：．．．．．．（含糊不清）

乙：几分

甲：．．．．．．

乙：大声点！

甲：（急了）60还差2分嘛

乙：哎，看来我们学习都有问题．

甲：对，（握住乙的手）来，让我们共同努力．

乙：共同进步

甲：做学习的比翼鸟

乙：生活中的连理枝

甲：身有彩凤双飞燕

乙：心有灵犀一点通

甲：（感觉不对劲）这挨得上吗？

情感小品《我的“妈妈”》

小品剧本《我的“妈妈”》

改编自刘晓明微型小说《我找妈妈，你是妈妈吗？》

时间：某日下午

地点：莹莹的家

人物：莹莹——小女孩，8、9岁。

爸爸——莹莹的爸爸，30岁左右。警察。

“妈妈”——与莹莹毫无关系的女人，善良，30岁左右。小学老师。

【舞台中间一沙发，旁边立有矮柜，柜上放着 *** 机。一屏风放于沙发后。在沙发旁边有一桌三椅。】

【莹莹背着书包欢快高兴地上】

莹莹：（唱）世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……（放下书包）哈哈，小朋友们，叔叔阿姨们，告诉你们一个好消息，今天是我9岁的生日，我的妈妈就要回来了，这可是我打记事起之一次见到妈妈呢！哈哈，我要洗个澡去，洗得干干净净，好见我的好妈妈！哈哈。（笑着到屏风后）

【稍顷，爸爸推门进。】

爸爸：（看到莹莹的书包，若有所思的抚弄）唉，今天就是莹莹9岁的生日了。这孩子天天嚷着见妈妈，可是……唉，（ *** 铃）喂，哦，是我，好，我马上就到。（下）

莹莹：（从屏风后出来，换上了轻便的衣服）爸爸，爸爸，咦？我刚才明明听到了爸爸的声音呀？

【门铃响】

莹莹：（开门）爸爸……你是？

妈妈：莹莹，祝你生日快乐。这个送给你。（洋娃娃）

莹莹：（思考，顿时兴奋起来）妈妈！你是妈妈？我听你的声音就听出来了。谢谢妈妈，谢谢妈妈。（拽着妈妈近屋）妈妈，妈妈你坐，我给你到水去。（到屏风后）

【“妈妈”看着屋里的装饰，叹了口气，坐下，莹莹上，端着一杯水】

莹莹：妈妈，你喝口水。哦，对了，妈妈这是我的作文，你看看。老师说要家长签字呢。

妈妈：莹莹，你的爸爸呢？

莹莹：爸爸很忙，他说，他要保护的是更多的小朋友，妈妈，你知道吗？为了给你打 *** ，我可没少费力气，爸爸都不知道呢。因为不知道你的 *** 号码？所以就天天瞎拨一个。希望有天听筒的那边真能传来妈妈的声音。有一次，我听到的是老奶奶的声音，就马上放下了 *** 。又一次，是一个叔叔的声音，我说我要找妈妈，他就使劲地吼开了，好凶的声音哟，吓得我差点哭起来，但是我不怕，你是我拨了第九次 *** 才找到的。我真高兴啊!”

妈妈：你的爸爸不管你吗？

莹莹：爸爸从来不管我，有几次老师要家长在作业上签字，可爸爸很晚才回来，我就模仿他的字迹签了，结果老师狠狠地批评了我，说我是撒谎的不诚实的孩子。那时我就想，妈妈，我以后再也不敢了。你什么时候才能回家呢?你回来了，我就有人签字了。现在好了，你回来了，以后我就不会再自己签字了。

妈妈：莹莹，我其实不是……不是……

莹莹：不是什么？妈妈？妈妈？你为什么流泪呀？

【爸爸拿着生日蛋糕推门进，看到了屋子里的一个陌生女人】

爸爸：你是谁？莹莹，你怎么让陌生人进来呀。爸爸和你说过多少次了，一个人在家……

莹莹：爸爸！你不认识妈妈了吗？这是我的妈妈呀？

爸爸：妈妈？

妈妈：我（看看莹莹）我是……

莹莹：爸爸，怎么了？这是妈妈，是妈妈呀。我和妈妈打了很多次 *** 的。一定是你很久没有见到妈妈，忘记妈妈的样子了吧？没关系，爸爸，妈妈说过在也不走了。

爸爸：莹莹，这个人根本不是你的妈妈。

妈妈：你……（欲言又止）

莹莹：什么？不是妈妈？爸爸，你骗我，你骗我！

爸爸：请你出去吧。

莹莹：（拉住妈妈）妈妈，你不能走，不能走，你告诉爸爸，你是，你是我的妈妈！

爸爸：莹莹！

莹莹：爸爸！妈妈1

妈妈：莹莹，我，确实不是你的亲妈妈。但是我却又是你的妈妈？（对爸爸）你能听我讲一个故事吗？

莹莹：妈妈……

爸爸：嗯，好吧。

【灯光暗，爸爸坐在沙发一侧，莹莹在沙发旁打 *** ，妈妈在桌上备课。音乐起•建议取用神秘园的音乐】

妈妈：我其实是一个小学教师，有一天深夜，我在备课。忽的 *** 铃响起了。（铃响，接 *** ）

莹莹：你是妈妈吗？妈妈！

妈妈：你找谁呀？

莹莹：（声音极为倔强，充满一种渴望，显出几分凄凉。）我找妈妈，你是妈妈吗？

妈妈：你是……

莹莹：我是莹莹呀。

妈妈：我明白了，这是一个正在寻找母亲的孩子。此时我找不到回绝她的理由。莹莹，你在哪儿呢？

【莹莹哭】

妈妈：好孩子，快告诉妈妈，你现在在哪儿？

莹莹：（抽泣，哽咽道）妈妈，我一个人在家里，好害怕。也没有吃饭，爸爸还不回来。我的作业也做完了。我很听话。妈妈，你为什么还不回家呢?爸爸说你去了好远好远的地方，说我懂事了，你就会回来。妈妈，我现在懂事了，我的各门功课全是班上之一名，可你怎么还不回来呢?”

妈妈：好孩子，如果你想妈妈了，就给我打 *** ，记住，妈妈永远想着你。

莹莹：妈妈，数学测验试卷发下来了。我才考了72分。真的，妈妈，你快回来打我 *** 吧！

妈妈：莹莹，你刚才还说你的功课都是全班之一，怎么这次才考了个72分呢。你应该理解妈妈，别让妈妈在为你的学习操心了。这几天我要出差，真的抽不出时间看你呀！

莹莹：（哭道）妈妈，我错了。其实，我又撒了个谎，本来，我是想靠考个70分的，可我还是考了97分。我只是想见到妈妈才撒谎的。我保证以后再也不叫妈妈操心了……

【光渐亮，爸爸和莹莹坐在沙发上，妈妈立于前台。】

妈妈：此后，一连好几天，家中的 *** 一响，我就抢着去接。渐渐我知道了女孩的情况。她在和平区一所小学读二年级，和我女儿一样大小。每天要乘一个小时的公车去那里读书，中午用三块钱吃午饭，爸爸是个警察，常常很晚回家。她是班上更优秀的学生，数学课代表……后来，莹莹说她的生日快到了，于是就给我打 *** ，非要让我来看看她……

爸爸：（哽咽）您什么也别说了，谢谢您。谢谢。莹莹，你也大了，懂事了，爸爸就把一切告诉你吧。在你两岁的时候。你的亲生妈妈由一位亲戚担保去美国留学，本来讲好一年后再把你也办过去的，但两年后

她却提出了离婚。

莹莹：爸爸。不，你说的不是我的妈妈，这才是我的妈妈。（扑向妈妈怀中）妈妈，你才是我的亲妈妈。

妈妈：好孩子，不要哭。今天是你的生日，应该高兴点才对呀。你不是还让妈妈给你的作文签字吗。

【莹莹念作文时，加音乐《世上只有妈妈好》】

莹莹：嗯，（拿作文）妈妈，我先给你念念——我没有见过我的妈妈，爸爸说她去了很远很远的地方。但我能经常在 *** 里听到妈妈的声音，妈妈的声音很甜很甜，比鞠萍姐姐的声音还好听。我想我的妈妈一定很美，一定比苏雅的妈妈还美。她说她会从很远的地方回来看我。她还说我是世界上最懂事的女孩子。我有一个愿望：就是有一天我的妈妈能在我的作业本上签名，能看见我在艺术团的表演，妈妈一定会高兴的……

【妈妈，爸爸泪流满面】

妈妈：来，妈妈给你签字！

爸爸：莹莹，我们和妈妈一起来吃生日蛋糕吧！

莹莹：嗯！

[相声剧本]问题不少（修订稿2）

原作：佚名 修订：**（乙）、***（甲）、***

（出场）

乙：观众朋友们，大家好。今天给大家说段相声。希望大家能够喜欢。与我和说这段。。。（左右张望）嘿！这***，跟我一起上来的。怎么就不见人了呢？都什么毛病！

甲：在这在这。我说我不愿和你这种人合作呢？今天咱俩一上台我一看观众那脸。今天演出算砸了。

乙：怎么回事。

甲：你上台了啊！女士们先生们，这**一露头，（乙从笑到生气，越来越生气）观众朋友准发愁。**二露头，相声从此没看头。**三露头，吓死田间一头牛。**四露头，全国人民齐跳楼。**五。。。

乙：去你的。（推开甲）哎！***？（甲回来时，看见甲的脸）几天不见脸怎么肿了？

甲：包子吃多了。（甲摸了下自己的脸）

乙：不像话啊！包子吃多能把脸吃肿了。

甲：（左右张望）哦。那就是上台紧张的，这上台啊。一紧张，一不留神，没注意。“噗”脸就肿了。（把话喷在乙脸上）

乙：不像话。（擦自己的脸）“噗”就脸肿了。（回应甲）不说实话是吧！

甲：不是，今天大家都是来听咱俩说相声的，说什么脸肿了。（小声对乙说）

乙：观众就爱听这个，（对观众）大家说是不是。

甲：谢谢大家对我这张脸多年来的支持与厚爱。。。

乙：别臭美了。说吧！

甲：今儿我不考试没及格吗？（无奈表情）

乙：没及格脸就肿了？

甲：（白了乙一眼）不怕大家笑话。因为我家人吧，爱打乒乓球。所以我家施行比赛考分制。

乙：运动与学习相结合。这很好嘛！

甲：还好呢！我要是考80分以下，（手比划）今晚的比赛就是女子单打。

乙：等会！什么叫女子单打？

甲：就是我妈单独打我。

乙：哦！这么个女子单打啊。

甲：要是考70分以下。那比赛就改为男子单打了。

乙：这我明白了。他爸单独打他。那你这回没考及格比赛该是？

甲：大家都知道了，男女混合双打！

乙：一起上啊！好嘛。这脸能不肿吗？

甲：我家墙上有一幅对联，那就太说明问题了。

乙：还有对联！

甲：那是。上联是，说骂你就骂你没错也骂。

乙：下联。

甲：说打你就打你没事就打。

乙：横披。

甲：任人打骂。

乙：好家伙，那你不随时准备挨打啊！

甲：多新鲜啊。我个房里写作业，我爸进来了，儿子给我打两拳。不一会我妈进来了，儿子给我踢两脚。你当都跟你们家似的，把你当沙袋打啊？（加动作）

乙：有我什么事。不你说的吗？任人打骂。

甲：你不犯事不就行了。你一犯事，你爸再一讯问。今晚准有比赛。（笑着说）

乙：那你都给大家说说？

甲：今儿你是铁了心了想看我出丑是不是。

乙：不是，不是。全当你为大家做个报告。《家庭暴力防治报告会》。(很郑重其事地说)

甲：有点儿意思。这不一天放学。刚进家门，正往里走呢，被我爸叫住了。“儿子！过来，我问你点事！”（声音很大）

乙：你爸说话那么大声啊。

甲：谁说不是呢？又发现 *** 什么坏事了。这不完了吗？（很着急的）

乙：这就叫做贼心虚！（对观众说）

甲：我也不在乎了。我是学习不突出，文艺不突出。腰肩盘突出。上课不发言，开会不发言。扁导体发严。（加动作）

乙：真够背的！

甲：听这口气，一定是发现 *** 啥坏事了。我爸的政策么！坦白从宽，抗拒从严。

乙：那你招是不招。怎么那么别扭！

甲：招！打死也不招！

乙：是条汉子！

甲：只要打不死就招！

乙：嘿！就这点出息。

甲：从哪招起啊！

乙：有什么招说什么啊！

甲： *** 的事多了。吃喝嫖赌抽，坑蒙拐骗偷。万一我招的不是他发现那条不两罪并罚吗？到时侯你帮我挨两巴张是不是！（打乙两巴掌）

乙：我招谁了我？

甲：还是啊，再说了， *** 的压根就不算什么坏事。

乙：那你都干了些什么？

甲：不就是逃逃课，上上网。

乙：逃课上网还不算什么！

甲：比起那些杀人放火，打家劫舍。那才哪到哪啊！

乙：嘿！

甲：再说了，玩游戏也是开发智力的。

乙：逃课玩游戏还开发智力。你这叫玩物丧志，我就不明白。你们还逃课去玩游戏。花那么长时间干什么？

甲：花那么长时间干什么。不花时间能升级吗? *** 游戏如逆水行舟，不进则退，别人一级一级升，你跑去上课，用不了几天就让人瞧不起了。到时候再去 *** 不回家，多影响学习啊。（把乙说得一愣一愣的）

乙：他还有理了。

甲：现在正是我们打好基础的时候，正所谓书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。朋友，放下书包。努力升级吧！（拍拍乙的肩膀）

乙：嗯！都什么玩意啊！（推开乙）别忘了你是学生。以学业为重。

甲：正因为我们是学生。我们才要多方面发展。传奇不信泡泡糖。大话西游冒险岛么！

乙：这都什么东西啊！

甲：这都是我玩过的 *** 游戏啊！

乙：我说你们玩一两个不就行了吗！

甲：一两个？高考考一两门行吗？（很大声说）

乙：不行。（摇摇头）

甲：还是啊。网游如学习，千万不能偏科。高考中考六七门，缺一难进高校门。你懂吗？

乙：我懂。这都挨的上吗？像你这样，就该被家人发现。

甲：我就纳闷了。他是怎么发现我的呢？

乙：十有八九是在网吧看见你玩了。

甲：不可能啊！我进的是黑网吧。

乙：什么叫黑网吧？

甲：没听过有首歌就是唱黑网吧的吗？

乙：哪首？

甲：向前进，向前进。目标黑网吧。我们都爱他。穿过这条街，越过那条巷。想到黑网吧，你什么都别怕。向前进，向前进。。。（唱着说，加动作）

乙：还没到呢？（推开甲）

甲：到了。只见门上三个大字，黑网吧。（指着牌子）

乙：嘿！真够黑的！

甲：下面还有一行小字，“一次不来是你的错，下次不来时我的错。”

乙：你就在这上网啊。

甲：这好啊！是家长找不着，警察抓不到，学生不上学，统统往那跑。

乙：就是这样的黑网吧，不知害了多少学生。哎？那你爸发现的是这事吗？

甲：谁知道啊！他也没说话，只摇摇头。（摇摇头）

乙：那就不是。继续招吧！

甲：好！我豁出去了。我说，爸！我又和班上女同学约会去了！

乙：小小年纪谈恋爱，我们是学生，不能恋爱！

甲：学生。幼儿园不恋爱，那是祖国花朵没变坏，小学生不恋爱，这是没有进入新时代，初中生不恋爱，说明这人没能耐，高中生不恋爱，十有八九是变态。

乙：尽瞎说。我就没恋爱。

甲：你！大家瞧瞧，（比划乙的脸）这属于上帝造物，一时疏忽。把他制成，野生动物。

乙：（推开甲）你才野生动物呢！那你说得那么在理。你爸为什么不让你恋爱？

甲：就是啊！现在这家长吧，尽瞎操心。我说我恋爱，他说我早恋，这样不行。我说我以后不恋爱了，做个单身贵族，他们又说我不孝。。。

乙：他们都是为你好，早恋不是影响学习吗？

甲：你看见了是不是。你看见我们私奔不学习了是不是。俗话说得好，男女搭配，干活不累。大家说是不是啊？

乙：你是死不悔改了。哎？那你爸说的是这事吗？

甲：还没说话，又摇摇头。（甲摇摇头）

乙：又不是，还得招！

甲：好！我全招了。等我把这乱七八糟，杂七杂八全说了以后。我爸这才说话了。“我看你今天表现不错，我就不罚你了。以后可别再干了啊！”（学爸爸说话）

乙：我说的吧！天下父母都一样。处罚不是目的，重在教育。

甲：我爸刚说完。我妈出来了。孩子他爸，我叫你问儿子零花钱够用吗？你问了吗？

乙：嘿！你爸哪是发现什么事了！是要给你钱花呢！

甲：这不亏了吗？上日本鬼子当了！

乙：这小子！

甲：没想到这话给我爸听见了。举起手就要来打我！

乙：这我明白了，今晚的比赛是男子单打！

甲：去你的！

（退场）

奥运相声(改编品)

甲：我们俩今天给大家表演段相声.乙：说的不好的您多担待。

（甲乙鞠躬）甲：2008年北京办奥运会，你知道吗？

乙：知道呀！

甲：嚯，信息还挺灵通！

乙：嗨，这谁不知道啊？！

甲：你知道奥运会，那你知道它的全称是什么吗？

乙：全称？是什么呀？

甲：不知道了吧？告诉你吧，奥运会的全称就是“奥林巴斯运动会”！

乙：啊？！

甲：这个奥林巴斯啊……

乙：唉唉唉唉，您等等吧？

甲：怎么啦？

乙：“奥林巴斯”？奥林巴斯那是照相机！

甲：……照相机？噢，不是奥林巴斯，是叫奥什么什么来着？。。奥古斯都？。。澳大利亚？

乙：奥什么呀？

甲：想起来了！奥斯卡运动会！这个奥斯卡呀……

乙：唉唉唉唉，打住吧您了！噢，奥林巴斯不对，又改奥斯卡了？还格莱美呢！

甲：那你说应该叫什么呀？

乙：那叫“奥林匹克运动会”！

甲：噢……对对对，“奥林匹克运动会”！。

乙：是啊。

甲：唉，去年雅典奥运我每天都看。

乙：噢，每天都看？

甲：唉，每天看。经常看见咱们中国的运动员啊得金牌啊什么的。看到他们，我就知道我长大想干什么啦！

乙：您想干什么？

甲：我想当运动员！

乙：噢，当运动员？

甲：唉，我要当了运动员，我也能参加奥运会，我也能得金牌！到时候我往领奖台上一站，嗬！多威风！周围成千上万的观众对着我欢呼，我向他们挥手致意！“HELLO!”（模仿）颁奖嘉宾走过来，后头跟着礼仪 *** ，端着托盘儿，上头放着明晃晃的金牌。我先跟他一握手，再一低头，他把金牌往我脖子上一挂，那金牌就是我的了！

乙：（略带奚落地）那可不是！

甲：多好啊！哪儿象现在，长这么大了，我脖子上，别说金牌了，连自行车牌都没戴过。

乙：啊？有往脖子上挂自行车牌的嘛！

甲：别说挂了，摸我都没摸过！

乙：那你摸过什么牌？

甲：我呀，我也就……扑克牌。

乙：嗨，扑克牌管什么用啊！

甲：所以说哪，我想明白了！要想戴金牌，就得当运动员！

乙：噢，合着就为金牌去的？

甲：不光金牌！

乙：还有什么？

甲：还有奖金呢！

乙：奖……

甲：没看报纸嘛，金牌光国家就奖八万！

乙：噢，就想这个呀？打听得还挺清楚！我说，人家冠军争金牌那都是想着为国争光，你倒好，整个掉钱眼里了！

甲：唉，不但国家奖励我，到时候我拿了冠军，那报纸，那电视。。。。。

乙：您先等等吧，噢，您这练运动员儿还没当上，就先梦上当冠军了？

甲：运动员儿这还不好说吗，我马上我就当啊！

乙：当运动员……您够条件吗！

甲：要什么条件？

乙：当运动员儿首先您体格得好。

甲：我体格好啊！

乙：是啊？

甲：我体格当然好啦！

乙：那……您的体格好到什么程度？

甲：好到什么程度啊，这不好说，反正……我这一顿饭……就能吃十个包子！

乙：啊，吃包子啊？！

甲：（得意地用手比划）这么大个的！

乙：那也没用！

甲：那你说得怎么着？

乙：你得锻炼才行！

甲：噢，还得锻炼？

乙：多新鲜哪！

甲：行啊，我练哪！我练！你说，咱练什么？（拉架势）

乙：好嘛，跑这儿打架来了？练什么得看你喜欢什么项目。

甲：喜欢什么项目？

乙：唉。

甲：喜欢的可多啦！

乙：都有什么呀？

甲：你象什么……足球篮球乒乓球，网球棒球羽毛球，水球手球曲棍球，铁饼标枪扔链球，什么鞍马吊环艺术操，跳高跳远撑杆跳，单杠双杠高低杠，摔跤柔道跆拳道，马术剑术皮划艇，跳水游泳马拉松，短跑跨栏一万米，拳击骑车加举重，这我都喜欢啊！

乙：啊，这么多项目，你能练得过来吗？

甲：我下决心啊！

乙：噢。

甲：下决心！星期12345678我都练。

乙：有星期八吗？让包子给撑糊涂了吧！

甲：星期123456天。天天练。

乙：嚯周末都不休息了？

甲：有金牌拿我还休息？

乙：这决心可够大的！

甲：上回雅典我不够年岁，这是没我！

乙：要有你呢？

甲：一共多少金牌？

乙：一共二百八十五块。

甲：要是有我，二百八十五块，我至少拿回来二百八十四块！

乙：嗨，你干嘛还留一块啊？都拿回来得了！

甲：不，我要留给希腊人民一块，以表示我对于东道主人民的友谊。

乙：得，想得还挺周到！

甲：雅典奥运会我赶不上，我就盼着北京了！

乙：到那时候这金牌不得都归你呀？

甲：到时侯分你两块？

乙：我不要！好嘛，拿自己当了奥委会主席了！您一个人练不了这么多项目。

甲：练不了？

乙：练不了！

甲：那我少练点儿？

乙：唉，您找你最喜欢的先练上再说。

甲：最喜欢的？

乙：唉。您最喜欢什么项目啊？

甲：我呀，艺术体操！

乙：啊？！

甲：唉，来个带操啊，球操啊，这些……我有底子啊！

乙：呵呵，您有什么底子？

甲：我会广播体操呀！（开跳）12345678，22345678……

乙：（阻拦）得了得了得了，别练了！这不适合您

甲： 怎么不适合？

乙：这是女的

甲：噢，这是女的？

乙：没错！

甲：那……我改！改男的！

乙：改什么呀？

甲：……唉，对了，我改射击！

乙：嚯，改射击，你行吗？

甲：当然行啦！这我有底子呀！

乙：噢，这也有底子？

甲：那当然啊！

乙：有什么底子？

甲：早几年啊，我经常用橡皮筋弹蚊子！（作弹橡皮筋状）

乙：好嘛，看把他闲的！

甲：我练射击！

乙：射击跟弹蚊子是两码事！

甲：你那意思我练不了？

乙：练不了！

甲：那我再改呀！

乙：改什么呀？

甲：唉，对了，有个叫刘翔的，知道吗！

乙：知道啊， 110米栏的冠军，平了世界记录，实现了中国男子在奥运田径上零的突破。

甲：我就练这个了！

乙：噢，人家练这个你也练这个？

甲：怎么了？这我有底子呀！

乙：噢，这也有底子？

甲：有啊！我一考不及格我爸就要打我，一打我就跑，他老人家还没有一次追得上的。（得意的）

乙：喔，逃命啊！

甲：怎么啦？要是老挨打我还不练这个了呢！

乙：那你练什么？

甲：我练拳击啊！

乙：为什么呀？

甲：抗击打能力强啊！

乙：去你的吧！（完）

交通安全

乙：今天我们来给大家说段相声。

甲：哎，说段相声。（无精神）

乙：这相声是有关交通安全的。

甲：好，交通安全。（无精神）

乙：我说今天你怎么无精打采的。

甲：甭提了，倒霉呗！

乙：说来听听.

甲：你说现在走路怎么那么难呢？

乙：怎么说？

甲：前两天我来上学。。，我是亲自走路来上学的这你知道吧？

乙：这听着都新鲜，你要不亲自，你还准备怎么着啊！

甲：我的意思是我是走着来上学的。

乙：哦你说步行不得了。

甲：我一出小区门就上了大马路了。。

乙：等等，你怎么不走人行道呢？

甲：我得过马路啊。

乙：哦，你们小区门口就是横道线？

甲：没有。

乙：那是不设横道线的小马路。

甲：也不是，双向六车道的大马路。

乙：那你这可是乱穿马路啊！你得走人行横道线。

甲：走人行横道不得绕点路吗，那样太费鞋。

乙：瞧把他懒的

甲：我一上马路那就热闹了

乙：嗯

甲：那马路上啊是车水马龙，我过不去啊

乙：早高峰嘛

甲：嘿！把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了！

乙：吓，还是个急脾气！

甲：还行，不远处来了个小家伙，我一看机会来了。

乙：小家伙？

2022-05-04：三个“淮师”一台戏（二）

         拨开历史的迷雾，便可寻求被掩盖的历史真相。而很多历史的真相，和不为人知的秘密，往往藏在尘封的档案中、发黄的纸片里，甚至残破的竹简上……

        三个淮师，曾经是淮安的三所师范院校——原淮阴师范专科学校、淮安师范学校、淮阴师范学校。其中，淮阴师专为大专院校，淮安师范学校、淮阴师范学校并称“两淮师范”，为中专院校。在各自学校的校友口中，她们都曾经叫做“淮师”，又各自具有不同于其他二者的特殊含义。

        通过查阅学校档案馆的校史档案，你便可以了解三个淮师的“前世今生”……

        淮阴师范专科学校，是所有“淮阴师专”校友们心目中的淮师。她最早创办于1958年，是当年淮阴地区之一所纯粹意义上的师范类高等学校，是淮阴地区高师教育的起点，这一起点自然也就成了淮阴师范学院高等教育办学的起点。比她晚一年成立的淮阴教育学院，成立之初的名称是淮阴专区教师进修学校，文革前改为淮阴专区教育行政干校，1983年正式定名为淮阴教育学院。两所学校同属专科层次，淮阴师专主要培养中学师资，而教育学院只要承担教师和教育行政干部培训任务。因受多种因素影响，两所学校几度更名，校址多次变迁，文革期间先后停止办学，70年代末才相继重新办学。20世纪末，为响应科教兴国发展战略，做大做强高师教育，两所院校合并组建成立淮阴师范学院，开启了淮安高等教育事业新征程。

        而另外两个“淮师”，虽然只是中等师范学校，但因为办学历史悠久，办学经历也更为坎坷，在淮安基础教育领域，不仅书写了一段百年传奇，也成就了一段淮安基础教育“双峰并峙”的历史佳话。

        淮阴师范学校是一所省属中等师范学校，前身为1902年创办的江北大学堂，1906年改办师范，称江北师范学堂。辛亥革命后改称江苏省立第六师范，后经几迁校址、数易校名，于1953年被正式命名为江苏省淮阴师范学校，1977年在淮阴县营西桥畔另择校址新建。改革开放以来，学校办学层次和办学水平不断取得新的成就。

        淮安师范学校在抗战烽火中诞生，在党旗下成长，是一所具有光荣革命传统的中等师范学校。她的前身可以追溯至1941年创办的苏北抗日革命根据地之一所红色中学——盐阜区联立中学。1949年正式迁至淮安，1953年正式定名为“江苏省淮安师范学校”。淮安师范学校从1941年诞生，历经大半个世纪的艰苦创业，凭借高质量的办学效益饮誉省内外，跨入全国中师先进行列。

        2000年，具有光荣办学历史的“两淮师范”，迎来了师范院校升级转型的历史机遇，同时并入淮阴师范学院，踏上了跨域发展的快车道。

        从此，三个“淮师”成为历史，而三个“淮师”最终成为一家人。

关于淮阴师院回应和淮阴师范是的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。

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