大家好，关于勤劳的什么填词语很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于骄傲地什么填词语的知识，希望对各位有所帮助！
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一、什么的蜘蛛填词语
1、忙碌的蜘蛛，灵巧的蜘蛛，勤劳的蜘蛛
2、蜘蛛有六条腿，它不是昆虫，昆虫应该指昆虫纲的动物，而蜘蛛属于蛛形纲，与昆虫在很多方面还是有较大差别的，比方说的步足是由基节、转节、腿节、膝节、胫节、后跗节和跗节组成的，而昆虫的是由基节、转节、腿节、胫节、跗节和前跗节组成的；又如蜘蛛的结构特征是具纺器，呼吸 *** 是书肺和气管（书肺是本纲动物特有的），而昆虫的是气管； *** *** 中蜘蛛具有昆虫所不具有的基节。
二、什么的同学(填词语)
1、出类拔萃、名列前茅、聪明智能、百龙之智、过目成诵
2、出处：《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”
3、翻译：圣人之所以为圣人，不比一般人，原因就在他们的品德超出一般人。
4、出处：《左传·宣公十二年》：“楚名列前茅也。”
5、白话释义：指智力过人，心思敏锐。
6、出处：《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》：“聪明智能，熟于经史。
7、翻译：智力过人，心思敏锐，非常熟悉历史
8、白话释义：一百个公孙龙的智慧。形容非常聪明
9、引证：《孔丛子·公孙龙》：“虽百龙之智，固不能当其前也。”
10、翻译：一百个公孙龙的智慧，也无法比得 *** 靠前
11、白话释义：看一遍就能背诵。形容记忆力很强。
12、出处：《宋史·刘恕传》：“恕少颖悟；书过目即成诵。”
13、翻译：刘恕小时候聪颖，书看一遍就能背诵
三、什么地工作。填上恰当的四字词语
1、勤勤恳恳地工作。勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
2、默默无闻地工作。默默无闻：不出名；不为人知道。
3、孜孜不倦地工作。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
4、披星戴月地工作。披星戴月：身披星星，头顶月亮。形容起早贪黑，辛勤劳动或昼夜赶路，旅途辛劳。
5、任劳任怨地工作。任劳任怨：任劳任怨，汉语成语，拼音是rènláorènyuàn，意思是不怕吃苦，也不怕招怨。出自《盐铁论·刺权》，《汉书·石显传》。
“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声"de”，没有语音上的区别。
吕叔湘、 *** 熙所著《语法修辞讲话》认为”的” *** 过多，负担过重，而力主“的、地、得"严格分工。50年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张。
从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、"得”的分工日趋明确。
特别是在逻辑 *** 很强的论述 *** 、说明 *** 语言中，如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将“的”与“地”、"得”分用。
“的、地、得”在普通话里都读轻声"de"，但在书面语中有必要写成三个不同的字:在定语后面写作”的”,在状语后面写作“地”，在补语前写作"得"。
四、什么地劳动填词语是地,不是的
【出处】唐刘长卿《客舍喜郑三见寄》诗：“十年未称平生意，好得辛勤谩读书。”
【释义】十年来都过bai得愁苦难开怀，好在因为辛勤致学，广读诗书。
【近义词】努力、勤劳、勤奋、勤恳、辛劳、费力、用功、坚苦、劳累、勤苦、发愤、吃力、勤快、辛苦、艰苦、勤勉、劳苦
【解释】把力量尽量使出来；指花的精力多，下的工夫大
【出处】现代曹禺《雷雨》之一幕：“我以为这些人替自己的一群人努力，我们应当同情的。”
【出处】 *** 老舍《茶馆·人物表》：“李三——男。三十多岁。裕泰的跑堂的。勤恳，心眼好。”
五、累得像什么填词语 用累得像什么来造句
1、“累得像什么”这个表达方式通常用来形容某人或某事物因为过度劳累或工作繁重而呈现出的一种状态。这里，我们可以选择各种形象生动的词语来填充这个空白，以更具体地描述这种疲惫的状态。
2、在这个例子中，我们选择了“一头疲惫的老牛”来形容累的状态。老牛在农耕文化中常常是勤劳耐力的象征，但当它们过度劳作时，也会显得非常疲惫。它们的身体沉重，步履蹒跚，眼神中充满了无奈和劳累。这样的形象可以很好地传达出人在过度劳累时的感受：身体沉重，精神疲惫，仿佛每一步都充满了艰辛。
3、在造句时，我们可以将“累得像一头疲惫的老牛”用于描述那些在工作中过度劳累的人。比如：“他连续工作了十几个小时，累得像一头疲惫的老牛，几乎连说话的力气都没有了。”这样的句子既形象生动，又能准确地传达出人物的疲惫状态。
4、此外，我们还可以根据不同的语境和需要，选择其他形象生动的词语来填充“累得像什么”这个空白。比如，“累得像一只泄了气的皮球”，“累得像一只疲惫的燕子”，“累得像一只拖着重壳的蜗牛”等等。这些不同的形象都可以帮助我们更具体、更生动地描述出累的状态，使语言更具表现力和感染力。
5、总之，“累得像什么”是一个灵活而富有创造力的表达方式，它允许我们根据自己的需要和想象来选择合适的词语来填充空白，从而更生动、更具体地描述出累的状态。这种表达方式不仅丰富了我们的语言库，也让我们在表达时更加灵活自如。
六、什么的人们填合适的词语。
1、看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。
2、看指定用于造句的词语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。
3、看句子中有没有 *** ，有没有漏写或多余的字。
4、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
七、勤劳的什么填上适当的词语
1、勤劳的 *** 勤劳的双手勤劳的人民
2、勤劳的搬运工勤劳的饲养员勤劳的人勤劳的园丁
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