大家好，今天小编来为大家解答哲学的主要功能是什么这个问题，哲学到底是什么学问。学习哲学对人有什么作用和意义很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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价值观的主要作用是什么
价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
价值指引着做出的决定，而每个决定都造就了命运。人生要想有不凡的成就，只有一个办法，那就是找出生命中最重要的价值观，然后遵照这些价值观去过每时每刻。这其实并不难，只是社会上的人能做到的不多，绝大多数人不知都他们人生中最重要的是什么。
价值观特点
1、稳定性和持久性
价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、条件下，人们的价值观相对稳定。对某种人或事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变情况这种看法不会改变。
2、历史性与选择性
在不同时代、不同社会生活环境中形成价值观是不同。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处社会生产方式，对其价值观形成有决定性影响。当然，报刊和广播等宣传的观点及父母、朋友和公众名人观点与行为，对一个人价值观有影响。
3、主观性
用以区分好与坏的标准，是根据个人内心的尺度进行衡量和评价的，这些标准都可以称为价值观。
哲学对于人类来说有什么作用
当人瘸腿的时候，需要哲学。哲学就是这些瘸腿的人的拐杖。当人腿脚利索了，可以健步如飞的时候，拐杖就没有用了。
就我来看，具有科学素养的人，他们心智已经健全，没有必要再依赖哲学。对于心智比神棍健全一些，但又有较大的思维局限性的人来说，还需要哲学这支拐杖陪他们走一程。
学习哲学的目的是什么
感谢冯友兰哲学研究院的邀请。谨不揣薄浅而尝答。
什么是哲学？翻开词典，也是我们熟知的，是这样界定概念的：哲学是关于世界观、价值观、 *** 论的学说。是在具体各门科学知识的基础上形成的，具有抽象性、反思性、普遍性的特点。哲学的根本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题。
从词源、起源上讲，两千多年前的古希腊人最早创造出“哲学”这个词，取的是“爱智慧”之意。言下之意，思考哲学者爱智慧，爱智慧的人在思考哲学。这些哲人们主要着眼着力于对世界的追问与思考。早在公元前6世纪，哲学家便开始思考提出世界的本原问题，他们反对过去流传的种种神话创世说，认为世界的本原是一些物质性的元素，如水、气、火等；他们用自然本身来解释世界的生成，是西方最早的唯物主义哲学家。代表人物如米利都的泰利斯、阿那克西曼德、阿那克西米尼和爱非斯的赫拉克利特等。还有一些哲学家认为万物的本质不是物质性的元素，而是一些抽象的原则，如毕达哥拉斯学派认为是“数”，以巴门尼德为代表的爱利亚学派认为是“存在”，并认为“存在”是不变的，不生不灭的，运动变化的只是事物的现象。古典希腊哲学集中在辩论与质询的任务。在很多方面，它为现代哲学与现代科学铺设了道路。
为了获取智慧和知识，古希腊哲学家柏拉图使用了“反思”（reflection）和“沉思”（contemplation）两词，认为唯有凭借反思、沉思冥想才能真正融会贯通，获得“理性之乐”。这与中国思想家王阳明通过 *** 领悟真相，认清“真己”这个本体，从而获得“本体之乐”意思差不多。“澄怀观道”这个实修 *** 可大致视为人类文化的共识。
哲学是关于世界观、价值观、 *** 论的学说。如此，不同的哲学人物、团队便产生不同的学说，当这种学说达到一定气候、影响较大时，便可称为思潮、流派。如科学主义、人本主义、唯心主义、唯物主义、实在主义、存在主义、古典主义、浪漫主义、新古典主义、现代主义、后现代主义等等。这些思潮、流派以及诸多的身后的哲学家，令人眼花缭乱，甚至望而生畏、望而却步。但有一点，我们应当确认并坚信，没有哲学思想指导和滋养的文学、艺术往往便限制其发展的高度，没有哲学思想指导和滋养的科学同样会限制其发展的高度。我们知道，牛顿是伟大的物理学家、科学家，他的代表作题为《自然哲学的数学原理》，由此可见哲学和数学的重要性。评论家张厚刚先生认为，中国唐代哲学思想比较贫乏，直接限制了诗歌发展的高度。所以，不能对唐代诗歌给予过度溢美之辞。
不要指望学习哲学有什么实际用处，哲学是更大的“无用之用”。学习哲学，是为了追求智慧，为了提升优化思维，是为了陶冶性情，在把握到一种智慧与抽象性、思辨性、想象性学习中体验到一种彻骨的豁达和愉悦，提升自身的精神境界，从而受益终生。所以冯友兰先生说得非常好：学哲学的目的，是使人作为人能够成为人，而不是成为某种人。其他的学习是使人能够成为某种人，即有一定职业的人。这种“成为人”，就是成为天地间一个丰盈饱满的生命，一个“大写的人”。
所以我们可说，哲学是使人类生活更进步、更美好的学问。哲学给人提供世界观和 *** 论的指引，它指导方向，帮助人们认识理解周围的一切；哲学引导人类真正地思考，而不被世俗的言论所湮没。哲学的用处在于帮助人调理、改善、提高自己的眼光，是一门直接改变人自身而间接改变环境、社会的学问。人们学习哲学归根结底是为了超越。
真正的哲学是时代的精华，引领着时代的进步。一些达到高峰的哲学思想永远闪烁着智慧的光芒，永远指导着后人，影响深远，影响绵远。当然，真正的哲学思想是理论化、系统化的，只言片语的格言、妙语或零散的比较先进的思想，是不能称之为哲学的。
哲学到底是什么学问。学习哲学对人有什么作用和意义
我是哲学外行人，不会长篇大论谈哲学，也不必去深究哲学理论有多深奥。
我肤浅地看法，哲学，就是揭示自然界人和万物都有正反两方面，必须一分为二辨证看待人，生活，人生，自然万物的变化规律。
哲学的目的是什么哲学的信仰是什么
世界到底是什么样的？人究竟是从哪里来的？宇宙万物怎样才能和谐相处？其实，人们对哲学的普遍认识就是世界观和 *** 论。
哲学的目的是什么？
有人说学好哲学你将拥有最理性的武器，勤于思考，勇于质疑，敢于向真理向权威发起挑战。
也有人说，学习哲学你将锻炼出思维的复杂性，了解人类思维的变化和发展历程，同时对于人性有更多的了解和认识，突破日常思维模式，打破常规，拥有不一样的视角和立场。
还有人说学习哲学你将获得批判和重新审视自我的武器。对于自己的生活，工作，社会关系有了更加客观和理性的认识，在有秩序、有规律的哲学体系中，不断更新和重塑自己的世界观，人生观，价值观。
笔者道是认为，我们不妨研究一下老子的道家思想。道家思想的精髓就是道法自然，大道无为，以“道”为更高哲学之意境。它告诉我们宇宙的本源是什么，宇宙和万物的关系是什么，万物生存的依据是什么，这就是一种最朴素的世界观。这种朴素的世界观经千百年锤炼而不朽，形成之规律即是“道”，老子的“道”就是朴素世界观基础之上的行之有效的 *** 论。道家的天人关系就是人与自然的关系，“道”更加注重的是人与万物和谐相处，是宇宙自然之和谐统一。有了朴素的世界观和行之有效的 *** 论，哲学的目的不言自明。
哲学的信仰是什么？
信仰，亦指对某种思想或宗教及对某人某物的信奉敬仰。
哲学是介于科学和神学之间的一门学问，今日之世界，科学高速发展，人们上知天文下知地理，上天入地下海无所不能，但终究在这个世界上还是有许多科学无法解释的现象，于是人们习惯于借助信仰的力量“解释”那些无法解释的现象，这就是西方的宗教信仰或是神学信仰。
与此同时，信仰和哲学并不矛盾，一个哲学家或是哲学学者，他可以有信仰，也可以没信仰，但实际上很多的大哲学家甚至科学家都有自己的信仰，比如苏格拉底、柏拉图、牛顿、爱因斯坦，他们都有自己的信仰，甚至有人说，科学的终极就是神学，因为人们发现很多大科学家在他们生命的终点似乎都在探寻有关神学的问题。
有人说，中国人没有信仰，其实不然，当代著名哲学家、教育家冯兰友先生对比给出了很好的解释，中国人不是没有信仰，只是大多数中国人与宗教和神学无缘，因此他们不太信仰宗教，不太信仰神，更多的中国人信仰哲学，这是几千年中国传统文化影响的结果，中国人的哲学信仰是在日常生活中逐渐形成的，人与人、人与社会、人与自然应当如何相处，这在几千年的传统生活文化中早就已经形成了规律。
既然我们中国人的信仰更多的是哲学信仰，那笔者就在本文结语给出一个很好的哲学信仰的典范。 *** 思想是马克思主义哲学在中国的实践和发展，它指引中国 *** 人领导全国各族人民推倒了三座大山的压迫，取得了到底反封建斗争的彻底胜利，建立了人民民主专政的社会主义新中国，亿万穷苦人民真正的翻身得解放做了国家的主人。试问，全世界有谁敢否认中国人对 *** 思想的信仰！??????
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评论列表
种看法不会改变。2、历史性与选择性在不同时代、不同社会生活环境中形成价值观是不同。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处社会生产方式，对其价值观形成有决定性影响。当然，报刊和广播等宣传的观点及父母、朋友和公众名人观点与行为，对一个人价值观有影响。3、