陈平生（1942年-2010年），生于上海市，祖籍江苏省南京市，中国数学家，的代数学家和数学教育家，是中国科学院院士、中国数学会 *** 。
陈平生于1960年考入复旦大学数学系，19 *** 年毕业后留校任教。1978年，他赴美国哈佛大学做访问学者，随后在美国加州大学洛杉矶分校、加州理工学院、哥伦比亚大学等知名高校担任访问学者和教授。1985年，他回国加入中科院数学研究所，担任研究员、博士生导师、所长等职务，同时担任国际数学家大会 *** 、国际数 *** 盟执行 *** 会 *** 等国际职务。
陈平生在数学领域的研究涉及代数学、几何学、拓扑学等多个领域，尤其是代数学方面的贡献突出。他曾在代数学的多个分支上取得了重要的成果，如表示论、Kac-Moody代数、量子群等。他还在数学教育方面做出了杰出的贡献，撰写了多部数学教材，推动了数学教育 *** ，并多次担任全国高中数学竞赛命题组组长。
陈平生先后获得了自然科学奖一等奖、杰出青年科学基金、何梁何利基金科学与技术进步奖等多项荣誉，是中国数学领域的重要 *** 之一。他于2010年因病去世，享年68岁。
陈平生（1943年-2019年），生于湖南省岳阳市平江县，是中国的经济学家、社会学家、教育家和 *** 家。他曾在中国社会科学院担任研究员、副院长，也曾在 *** *** 组织部担任副部长，是中国 *** *** 和现代化建设中的重要人物之一。
陈平生自幼勤奋好学，1959年考入湖南省岳阳中学，1962年考入清华大学经济系。在大学期间，他积极参加各种社会活动，担任 *** 会干事和 *** 组织的领导职务。毕业后，他留校任教，并于1968年加入中国 *** 。1974年，他赴美国哥伦比亚大学深造，获得经济学博士学位。
回国后，陈平生成为中国社会科学院经济研究所的研究员，并于1983年晋升为副院长。他主要从事宏观经济、社会发展和教育政策等领域的研究，在学术界享有很高的声誉。同时，他还积极参与 *** 活动，曾担任 *** *** 、 *** *** 组织部副部长等职务。
陈平生在中国 *** *** 和现代化建设中做出了重要贡献。他曾参与起草《 *** *** 关于经济体制 *** 的决定》和《 *** *** 关于全面深化 *** 若干重大问题的决定》等重要文件，为中国的市场经济和体制 *** 提供了宝贵的经验和思路。他还致力于推进教育现代化，提出了“以人为本”的教育理念，并在全国范围内推广。
2019年2月11日，陈平生因病在北京逝世，享年76岁。他的离去，不仅是中国经济学和社会学领域的巨大损失，更是全国人民的不幸和悲痛。他的思想和贡献将永远铭刻在中国现代化建设的历史中。
