为什么不学习？为什么学习学不进去？

其实为什么不学习的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解为什么学习学不进去，因此呢，今天小编就来为大家分享为什么不学习的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 为什么学习学不进去
2. 你当初为什么没有好好学习
3. 学习有什么用途，为什么小孩子都不喜欢学习
4. 为什么年龄越大，越不喜欢学习
5. 感觉现在的孩子普遍不主动学习，你认为有哪些原因

为什么学习学不进去

学习却总也学不进去，主要有以下几个原因：

之一：目标意愿还是不够强烈。其实目标很多，但是这就要看你对这个目标的意愿强烈程度，世界上不是你没有目标，只是你对于目标，所付出的努力还是不够。

第二：心思不集中。我们都养成了一个溜号的习惯，分分钟钟思想都会出现个小差，所以学习的时候，我们也常常会被外界或者某个什么，影响思绪。

第三：自制力不强。自制力不强是学不进去的普遍原因，有时候我们明明到了学习时间，我们还给自己找各种理由，让自己迟迟不去学习。

第四：心理压力。这个就是心理承受压力不强，整天盯着目标的结果担忧，有点杞人忧天的感觉，如果考不上，如果怎么怎么样，这都是心理承受能力弱的原因。

第五：感觉上天对你不公。有些人把自己的遭遇感叹成上天的不公，其实这就是逃避责任的体现，上天是公平的，你感觉你努力你得不到想要的，其实是错的，谁说努力了一定要有回报呢?

你当初为什么没有好好学习

年幼无知，除了玩还是玩，等知道学，想学了，为时已晚，功课都是由浅入深，环环相扣，没有打好基础，中间 *** 去，根本就是丈二和尚，摸不着头脑，一步赶不上，步步赶不上，无奈，学习也就半途而废了[捂脸][捂脸][捂脸]

学习有什么用途，为什么小孩子都不喜欢学习

一个人不管是谁，从小到大，不管是处于哪个时期，哪个阶层，就一直处于一个不断学习的过程中。

“立身百行，以学为基”，这是一条古训。

通过学习，可以鉴古知今，明晓事理；通过学习，可以寻来一技之长，习得生存的本领；通过学习，可以使人感受生而为人的意义，感悟生命的可贵，产生心灵深处的共鸣。

一个人只有通过不断学习，才能不断成长，才能形成正确的道德认知，才能“广明德慧”，“知古处今”，德业日进，获取宝贵的人生才富。

学习不仅是个人获取立于人世、搏击困境、掌握生存技能的有效手段，也是人类社会能够不断发展不断前行的主要方式和途径。

只有通过学习，人才进步，社会才得以发展，人类才能获得不断创新的动力和源泉。

当然，要学有所得，就必须花功夫，要学有所成，就必须劳心劳力。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？

学习本苦，需要付出时间，付出精力，需要守住平和，耐得寂寞，需要秉乘持之以恒的耐力和坚定的信念。

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”。

学习，是人一生的功课！

小孩子天 *** 玩，不愿受到外界束缚和压力，心中向往的是无边的自由和无忧无虑生活。

他哪里知晓这人生的艰难困苦？哪里会领略生命的价值和意义，又哪里甘愿领受这强加于身的约束和压力。

唯有轻轻松松，自由自在，那才快乐至极。

但是，人要慢慢长大，必须经历成长，必须面对这纷繁的世界，你不学习，谁又能代替？

所以，必须要让孩子从小行进到学习的轨道上来。

当然，这不是一件容易的事。

因为，这世上几乎没有生而就有爱学习的人，成人如此，小孩子更是如此。

有人说，兴趣是更好的老师。只要让孩子对学习产生了浓厚的兴趣，孩子会上心的！

有人说，学以致用，学用结合，也学边用，入心入脑，才会学有所乐。

有人说，学习是可以进行引导说服教育的，只要动之以情晓之以理，孩子会明白的。

这些建议值得肯定！

那么，如何让孩子乐学爱学，让学习成为孩子的一种内需和和日常，进而产生内驱力，最终形成自律自觉呢？

首先，要弄清孩子在学习上遇到的困难。是学习 *** 问题，是家庭环境问题，是个人习惯问题，还是学习能力欠缺问题。其次，制定一个执行计划。计划要有分段学习措施和目标达成时间。目标不可定得太高、不可急于求成。要让孩子从浅入深，一步一个脚印，要让孩子有获得感，有成就感，才会觉得学习是一件轻松自然的事情。再次，要引导孩子解决学习生活中的实际问题，让孩子明白，唯有学习，才能精进，才能获得人生的经验和智慧，才能让自己变得更加自信和强大。最后，要开发孩子在学习过程中的优势资源，把玩与学统一起来，要张驰有度，要增强信心，帮忙解块学习过程中遇到的困难和阻力，要挖掘并放大闪光点，培植闪光点，激发起战胜困难的的无穷动力和信念。

总之，学习实苦，但学可以致用。

只要学有方，习有法，敢于挑战自我，迎难而上，才能获取人世的真知卓见。

因为，只有勤劳的小蜜蜂才能采得万花丛中的百花蜜！

为什么年龄越大，越不喜欢学习

这问题不对吧，我应该与问题正好相反。我今年整六十岁，好像越来越喜欢学习了。过去忙于孩子学习和照顾老人，后来事情不多了，有空自己学习了。我在五十五岁时，把银行业务教材天天翻出来看，网上多次参加模拟考试，在总行通考中，我考取了资格证书，成为了少有资质的专业人员。平时我不断研究终端，对外派终端更是有所掌握，每次网点有外拓业务时，终端的升级、安装、启用基本都是我来辅助进行。网点一般机器小毛病我能处理，智能机经过和科技人员学习后，一般性故障都是我来维修，为网点节省了开支。壁挂炉、热水器、空调、点钞机、碎纸机、捆钞机等机器保养修理我都行。在去年全行征文演讲中，已经59岁的我，经过与青年优秀员工同台竞争，荣获之一名，这应该是我年龄越大越喜欢学习的结果吧。

感觉现在的孩子普遍不主动学习，你认为有哪些原因

我感觉原因不外乎社会、家庭、学校和学生个人四个方面。

社会：一波接一波的读书无用论的轮番冲击；特殊历史条件下造就的暴发户、大款让人们迷失了双眼；一些明星、大腕、自媒体人等等的高收入让人们想入非非。

家庭：部分家长对孩子的期望值过高，从小报各种班对孩子进行全方位的塑造，让孩子苦不堪言，逐渐对学习失去了兴趣；部分单亲家庭或留守儿童跟随祖父母辈生活，老人普遍溺爱孩子，对孩子有失严格管教；部分父母教育 *** 失当，使孩子产生逆反心理，逐步进入不爱学习的学生的行列。

学校：过分追求升学率导致学生课业负担过重，学生疲倦不堪、苦不堪言，逐渐对学习失去了兴趣；教学手段单一、机械重复内容过多、题目过难等等也会使学生失去学习兴趣；个别教师不能做到真心关爱学生，学生也会从厌恶教师到不爱学习他的学科。

学生：学习 *** 不科学导致成绩迟迟达不到自己的心理预期；学习有困难没有得到及时帮助而逐渐掉队；各种电子产品的诱惑使孩子沦陷；部分学生没有远大的理想，没有清晰得人生规划，学习內驱力不足；学习本身是一件艰苦的事情，而现在的学生生活过分安逸、没有经历生活的磨难，怕吃苦、不能吃苦。

以上罗列了一些现在的孩子普遍不主动学习的原因，当然还有很多其它原因，欢迎各位条友赐教！

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的为什么不学习和为什么学习学不进去问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

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