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给我一张拼音表和详细的告诉我怎么写拼音
拼音xlei的拼读要领 “前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母xlei的配合规律: 声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。 声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。 声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。 声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。 开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。 撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。 拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音)xlei;要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合xlei;要看清调号,读准调值。 常用的拼读 *** 有以下几种 声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。 声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。 三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强) 声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。补充: 拼音标调规律a母出现不放过, (即韵母(也可说元音)中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上) 没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上) i u并列标在后, (i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) 单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面xlei了) a要在就戴a 要不在戴 o e 要是 i u 一起来 谁在后面归谁戴
[img]夏威夷语lei、kokua、ohana分别是什么意思啊?
ohana是家庭家族的意思,lokahi是 *** 的意思,lei是夏威夷人戴在脖子上的花环。
夏威夷语属于南岛语系的马来-波利尼西亚语族,与毛利语、斐济语、萨摩亚语、塔希提语接近。1978年,夏威夷语与英语一起被定为夏威夷州的官方语言。
夏威夷语的发音只有12个音素:元音a、e、i、o、u,辅音h、k、l、m、n、p、w、ʔ(声门塞音)。1820年代有xlei了文字。随着民族文化交流,夏威夷语借入xlei了b、c、d、f、g、j、q、r、s、t、v、x、y、z,用来书写外来词和外族人名、地名等。夏威夷语的借词来自英语、汉语、日语、葡萄牙语和伊洛干诺语(菲律宾吕宋岛北部)。
扩展资料:
夏威夷语的语法与南岛语系多数语言一样,没有屈折变化,而是使用助词和词缀表示语法功能。助词一律放在名词、人称代词前面。人称代词有单数、双数和复数,有包含式(咱们)与排除式(xlei我们)的区分。
动词主要通过副词和前缀体现语法功能(如时、态、原因、方式等),也有少量后缀(表示及物、语气、名词化等)。语序是“动词+主语+宾语”。
参考资料来源:百度百科-夏威夷语
learn 和study有什么区别?
learn 和study的区别
1、强调的学习过程和结果不同
learn侧重指通过经验、练习或经别人指教而获得知识或技能,强调结果;而study指专心钻研而获得知识,有探讨和研究的意思,强调学习的过程。
2、学习对象不同
学习技能,向某人学习只能用learn,在…学习只能用study。
一、learn
英 [lɜ:n] 美 [lɜrn]
vt. vi.学习,学会; 习得; 得知; 记住
vt.记住; 学习; 得知; 认识到
vi.学习; 获知;
扩展例句
1.No matter where you go in life or how old you get, there's always something new to learnabout. After all, life is full of surprises.

不管xlei你生活在哪里,xlei你有多少岁,总有新东西要学习,毕竟,生活总是充满惊喜。
2.Eventually, you'll learn to cry that on the inside.
终有一天,你会学会让泪往心里流。
3.Did you learn anything in your day, as a student?
你在学生时代学到什么东西了吗?
二、study
英 [ˈstʌdi] 美 [ˈstʌdi]
n.学习,研究; 课题; 书房; 结论
vi.考虑; 沉思; 默想; 努力
vt.想出; 详细地检查; 背诵(台词等); 为…费心思
扩展例句
1.Charles and I were closeted in his study for the briefing session.
xlei我和查尔斯在xlei他的书房里闭门开简介会。
2.The study links the main living area to the kitchen.
书房把主要的生活区与厨房连在一起。
3.673 private golf clubs took part in a recent study.
673家私人高尔夫俱乐部参与了最近的研究。
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ur day, as a student?你在学生时代学到什么东西了吗?二、study英 [ˈstʌdi] 美 [ˈstʌdi]n.学习,研究; 课题; 书房; 结论vi.考虑; 沉思; 默想; 努力vt.想出; 详细地检查; 背诵(台词等);
音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(
,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音)xlei;要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合xlei;要看清调号,读准调值。常用的拼读方法有以下几种声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。声母两拼法——先找准声母发
强调结果;而study指专心钻研而获得知识,有探讨和研究的意思,强调学习的过程。2、学习对象不同学习技能,向某人学习只能用learn,在…学习只能用study。一、lea